Bienvenid@s al curso 2026/27.
En 2º tendremos dos clases de música a la semana: los lunes y los viernes.
Hemos empezado la clase recordando la canción de La clave de sol que aprendimos en 1º. Os dejo el vídeo que grabaron vuestro compañeros de 3º.
Luego hemos aprendido otra canción que también nos explica cómo es la clave de sol.
A continuación hemos organizado el cuaderno de músca poniendo las páginas y hemos empezado a hacer la portada.
Bienvenidos al curso 2026/27
Hoy ha sido nuestra primera clase de Música. Este año tendremos una sola clase semanal todos los jueves.
Lo primero que hemos hecho ha sido explicar algunos aspectos sobre el material y la organización de la clase.
Hoy hemos recordado lo que aprendimos el curso pasado sobre la escritura en el pentagrama. Os dejo esta actividad para que lo recordéis.
Después hemos aprendido una canción sobre la escala musical, una versión de la que aparece en Sonrisas y lágrimas.
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Hoy ha sido nuestra primera clase de Música de este curso. En sexto tendremos dos clases a la semana, los martes y los jueves.
Primer hemos recordado algunas normas de la clase y la forma de conseguir positivos con la realización de tareas.
Os dejo esta actividad de lectura en el pentagrama para recordar lo que aprendimos en 5º, ¡¡EL MARTES QUE VIENE HAREMOS PLICKERS!!
El jueves que viene haremos una marañuela. Tenéis que traer:
Para practicar las notas que conocemos hemos trabajado la partitura de Can Can. Os dejo este vídeo de Muziek in School la hemos tocado con tubos.
Os dejo también este vídeo de tocapartiruras TV para que practiquéis con flauta. Bajad la velocidad para tocar más cómodamente.
Bienvenidos al curso 2026/27. En 5º tendremos una sesión semanal de música todos los miércoles.
Hemos empezado la clase explicando cómo hacer la portada de nuestro cuaderno.
Después hemos recordado las notas que aprendimos el curso pasado. Os dejo esta actividad para que practiquéis la lectura en el pentagrama por si la habéis olvidado.
Durante este trimestre vamos a conocer y practicar nuestro folclore. Empezaremos con Arroyo claro. Os dejo la partitura con la tetra de las tres estrofas.
Hoy ha sido nuestra primera clase de Música del curso 2026/27
Hemos empezado cantando una canción infantil muy sencilla: El cuco. Con este vídeo de Aula de Música podéis volverla a cantar.
Luego la hemos acompañado con movimiento y ritmo.
Para terminar hemos escuchado El otoño de Vivaldi y lo hemos escenificado con movimiento.
MATERIAL DE MÚSICA PARA 6º - CURSO 2026-2027
- Una flauta Hohner de plástico de una sola pieza -de funda verde- (sirve la que usaron el curso pasado).
-
Un
cuaderno tamaño folio con pauta cuadriculada de
-
Tres
fundas de plástico transparente (camisas).
-
Un
fástener con tapas.
-
Una
carpeta tamaño folio.
-
Set
de percusión (sirven los materiales que usaron el curso pasado, si hay alguno
que no esté en buen uso se puede reparar o sustituir):
·
Una
bolsa de tela para guardar el material de música en clase.
·
Dos
palillos chinos de madera.
·
Dos
cucharas de metal de postre, no de café (de entre 15 y 18 cm de largo).
· Dos cucharas grandes de plástico u otro material que no sea metal, con un cilindro de papel o gomaeva entre los mangos de las cucharas. Ver tutorial
·
Una
maraca casera (realizada con un envase pequeño -vacío y limpio- y un poco de
arroz).
·
Dos
vasos de plástico flexible (no rígido).
Todo el material, incluso la flauta y su funda, debe tener
el nombre de la niña o niño a quien pertenece.
MATERIAL DE MÚSICA PARA 5º - CURSO 2026-2027
-
Una
flauta Hohner de plástico de una sola pieza (de funda verde).
- Los
dos cuadernos de Música que utilizamos en 4º.
-
En
caso de que no se conserven los cuadernos del curso pasado: Un cuaderno de música tamaño cuartilla, con PENTAGRAMA DE PAUTA ANCHA (16mm),
como el que usaron en 3º y 4º.
-
Una
carpeta tamaño folio con
gomas (que no sea tipo sobre).
-
Tres
fundas de plástico transparente tamaño folio(camisas).
-
Una
cartulina tamaño folio.
-
Set
de percusión (sirven los materiales que usaron el curso pasado, si hay alguno
que no esté en buen uso se puede reparar o sustituir):
Todo el material, incluso la flauta y su funda, debe tener
el nombre de la niña o niño a quien pertenece.
