6º E. P.

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Durante la SEGUNDA EVALUACIÓN vamos a aprender: 

La voz

  • Clasificación de voces: voces blancas, voces femeninas y voces masculinas.
  • La ópera
  • Agrupaciones vocales

Cultura musical

  • Historia de la Música:
-  El Clasicismo   
- El Romanticismo      
- La Música en el siglo XX      
-  Música Popular y urbana desde el siglo XX hasta la actualidad

Práctica instrumental con flauta y/o percusión determinada

  • My heart will go on de James Horner (Banda sonora de Titanic) (flauta y láminas

Práctica instrumental con percusión corporal e indeterminada

  • Acompañamiento de piezas desde el Clasicismo hasta la actualidad
  • Ritmos de batucada

Lenguaje musical    

  • Lectura en el pentagrama de DO a LA
  • Esquemas rítmicos básicos en cuatro por cuatro con negras, dos corcheas y cuatro semicorcheas.
  • Dictados rítmicos en cuatro por cuatro con negras, dos corcheas y cuatro semicorcheas acabados en negra, dos corcheas o cuatro semicorcheas.

Reconocimiento auditivo

  • Voces individuales (voces masculinas y femeninas; voces agudas y graves)
  • Agrupaciones vocales (voces blancas, voces masculinas, voces femeninas y voces mixtas)

Herramientas TIC

  • Primeros pasos con Scratch
  • Realización de un proyecto musical con Scratch