viernes, 11 de septiembre de 2026

4º CURSO. Viernes, 11 de septiembre de 2026

 Bienvenidos al curso 2026/27.

Durante este curso tendremos dos clases semanales: los martes y los viernes.

Hemos empezado organizando nuestro cuaderno, poniendo las páginas y haciendo la portada de 4º.

El curso pasado aprendimos cinco notas en el pentagrama y a tocar la flauta con la mano izquierda.

 En 4º aprenderemos el resto de las notas de la escala y tocaremos la flauta con las dos manos.  Con esta actividad que os he preparado podéis practicar la lectura en el pentagrama.


Hemos estado cantando Do, re, mi de la película Sonrisas y lágrimas, que aprendimos en 3º, en esta ocasión la versión original. Con este vídeo de BroadwayWorld Spain - musicales y teatro musical podéis escuchar la canción completa.

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2º CURSO. Viernes, 11 de septiembre de 2026

Bienvenid@s al curso 2026/27. 

En 2º tendremos dos clases de música a la semana: los lunes y los viernes. 

Hemos empezado la clase recordando la canción de La clave de sol que aprendimos en 1º. Os dejo el vídeo que grabaron vuestro compañeros de 3º.

Luego hemos aprendido otra canción que también nos explica cómo es la clave de sol.

A continuación hemos organizado el cuaderno de músca poniendo las páginas y hemos empezado a hacer la portada. 

jueves, 10 de septiembre de 2026

3º CURSO. Jueves, 10 de septiembre de 2026

Bienvenidos al curso 2026/27

Hoy ha sido nuestra primera clase de Música. Este año tendremos una sola clase semanal todos los jueves

Lo primero que hemos hecho ha sido explicar algunos aspectos sobre el material y la organización de la clase. 

Hoy hemos recordado lo que aprendimos el curso pasado sobre la escritura en el pentagrama. Os dejo esta actividad para que lo recordéis.

 

Después hemos aprendido una canción sobre la escala musical, una versión de la que aparece en Sonrisas y lágrimas. 

Página 3: 


Con este vídeo de Music Is life 2 podéis volverla a cantar.


También hemos aprendido a colocar en la flauta la nota SI.

Para el próximo día tenéis que: 
-  Hacer la portada en página 1 (Música- Nombre- 3º)
- Practicar la nota SI con la flauta tapar los agujeros 1 y 2 y soplar diciendo "tu" con ritmo de samba.

6º CURSO. Jueves, 10 de septiembre de 2026

 Hoy ha sido nuestra  primera clase de Música de este curso. En sexto tendremos dos clases a la semana, los martes y los jueves. 

Primer hemos recordado algunas normas de la clase y la forma de conseguir positivos con la realización de tareas. 

Os dejo esta actividad de lectura en el pentagrama para recordar lo que aprendimos en 5º, ¡¡EL MARTES QUE VIENE HAREMOS PLICKERS!!

  

El jueves que viene haremos una marañuela. Tenéis que traer:

  • Dos tapones de plástico (de garrafa si es posible)
  • Un cartón más ancho que el ancho del tapón 
  • Una goma


Para practicar las notas que conocemos hemos trabajado la partitura de Can Can. Os dejo este vídeo de Muziek in School la hemos tocado con tubos.

Os dejo también este vídeo de tocapartiruras TV para que practiquéis con flauta. Bajad la velocidad para tocar más cómodamente. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer la portada Música 6º con vuestro nombre
- Dibujar la escala diatónica, colorear los círculos  y pegar la partitura de Can Can
- Practicar Can Can con flauta o láminas
- Estudiar lectura en el pentagrama (haremos plickers)
- Traer el material para hacer las marañuelas.el jueves. 

miércoles, 9 de septiembre de 2026

5º CURSO. Miércoles, 9 de septiembre de 2026

Bienvenidos al curso 2026/27. En 5º tendremos una sesión semanal de música todos los miércoles.

Hemos empezado la clase explicando cómo hacer la portada de nuestro cuaderno.

Después hemos  recordado las notas que aprendimos el curso pasado. Os dejo esta actividad para que practiquéis la lectura en el pentagrama por si la habéis olvidado.

Durante este trimestre vamos a conocer y practicar nuestro folclore. Empezaremos con  Arroyo claro. Os dejo la partitura con la tetra de las tres estrofas.



Con este vídeo de Flauta sin más podéis practicar con la flauta.



Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer la portada Música 5º (también con vuestro  nombre) en pág 1
- Copiar la letra, el ritmo y hacer el dibujo de Arroyo claro en pág. 3
- Estudiar Arroyo claro con flauta o notas (para tocar con láminas o campanas) y el acompañamiento con percusión corporal.
- No olvidéis traer: el cuaderno, las fundas de plástico y la cartulina tamaño folio. 

1º CURSO. Miércoles, 9 de septiembre de 2026

Hoy ha sido nuestra primera clase de Música del curso 2026/27

Hemos empezado cantando una canción infantil muy sencilla: El cuco. Con este vídeo de Aula de Música podéis volverla a cantar.

 

Luego la hemos acompañado con movimiento y ritmo.

Para terminar hemos escuchado El otoño de Vivaldi y lo hemos escenificado con movimiento.

viernes, 4 de septiembre de 2026

MATERIAL DE MÚSICA PARA 6º- CURSO 2026-2027

 

MATERIAL DE MÚSICA PARA 6º - CURSO 2026-2027


      -    Fastener de Música de 5º con el trabajo del curso pasado (el que no lo haya conservado puede descargarlo AQUÍ).

-       Una flauta Hohner de plástico de una sola pieza -de funda verde- (sirve la que usaron el curso pasado).

-       Un cuaderno tamaño folio con pauta cuadriculada de 5 mm -micro-perforado- (sirve el que les sobró del curso pasado).

-       Tres fundas de plástico transparente (camisas).

-       Un fástener con tapas.

-       Una carpeta tamaño folio.

-       Set de percusión (sirven los materiales que usaron el curso pasado, si hay alguno que no esté en buen uso se puede reparar o sustituir):

·           Una bolsa de tela para guardar el material de música en clase.

·           Dos palillos chinos de madera.

·           Dos cucharas de metal de postre, no de café (de entre 15 y 18 cm de largo).

·            Dos cucharas grandes de plástico u otro material que no sea metal, con un cilindro de papel o gomaeva entre los mangos de las cucharas. Ver tutorial

·           Una maraca casera (realizada con un envase pequeño -vacío y limpio- y un poco de arroz).

·           Dos vasos de plástico flexible (no rígido).

 

Todo el material, incluso la flauta y su funda, debe tener el nombre de la niña o niño a quien pertenece.