3º CURSO. Jueves, 12 de noviembre de 2026

 Hoy, después de revisar las tareas, hemos aprendido una nueva nota en el pentagrama y en la flauta; SOL y hemos hecho todos juntos el pentagrama 5.  Os dejo esta actividad para que practiquéis la lectura en el pentagrama de SI, LA y SOL.

 

Después hemos estado explicando qué es un compás y qué figuras musicales podemos usar en un compás de 2 por 4. Vosotros tenéis que completar los asientos (pulsos) que quedan libres en la parte de abajo ¡Cuidado, no todas las figuras sirven!

Página 15

Os he preparado esta actividad para que comprobéis si habéis entendido lo que hemos explicado sobre el compás de 2 por 4.

Os dejo los personajes de Pedro y el lobo que nos faltaban para que los dibujéis

Página 13: 

Para terminar hemos estado haciendo una práctica de reconocimiento auditivo de los personajes de instrumentos de Pedro y el Lobo

El jueves 19 revisaré los cuadernos y pondré nota, no olvidéis: 

- Hacer el pentagrama 6

- Completar y colorear la página 15 (El compás de 2 por 4)

- Terminar, dibujar y colorear la página 13 (Pedro y el lobo)

- Terminar todo el cuaderno hasta la página 14

- Estudiar los instrumentos de las páginas 6, 8 y 10 (haremos plickers)

- Estudiar tarjetas y flauta

5º CURSO. Miércoles, 11 de noviembre de 2026

 Una vez que hemos terminado la parte teórica del primer trimestre nos toca preparar el examen escrito de la semana que viene, lo haremos el miércoles 19.

 AUDICIONES 

• Forma musical.  Actividad sobre la forma musical.
• Instrumentos  (debes reconocer el sonido del instrumento - ver vídeo de abajo)
• Familias y subfamilias (no es necesario que sepas qué instrumento es, pero sí a qué subfamilia pertenece).

INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Conocer la familia y subfamilia a la que pertenecen los instrumentos. 
• Actividad de subfamilias de instrumentos. Otra actividad de subfamilias de instrumentos. 
• Actividad de instrumentos de la banda de música. 
• Las agrupaciones instrumentales. Actividad sobre agrupaciones instrumentales. Otra actividad  sobre familias instrumentales. 

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama. Actividad de lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. Actividad de posiciones de flauta.

Con este vídeo de lunacreciente puedes practicar el reconocimiento auditivo de instrumentos.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar para el examen

1º CURSO. Miércoles, 11 de noviembre de 2026

Hoy hemos hecho un repaso de las canciones que hemos aprendido hasta ahora. 

Luego hemos hecho un nuevo test de sonidos, el tercero.

También hemos hecho ritmos con negras y silencios de negra con nuestro set de percusión acompañando este vídeo de Alberto Ruiz.

El próximo día haremos una pequeña prueba de evaluación escrita. En ella tendréis que: 

1º - Hacer un test de sonidos como los que hemos hecho en las últimas semanas 

• Sonidos largos y cortos
• Sonidos fuertes y débiles
• Sonidos agudos y graves

2º - Dibujar la negra y su silencio lo mejor posible

3º - Dibujar la clave de sol lo mejor posible.

4º CURSO. Martes 10 y viernes 13 de noviembre de 2026

Martes 10

Hoy hemos empezado haciendo un plickers de instrumentos.

Después hemos hecho algunos ejercicios de preparación para el examen. 

Página 20

Después hemos estado haciendo la autoevaluación del cuaderno. Una vez hecha, he recogido los cuadernos y la autoevaluación (os los devolveré antes del viernes para que podáis terminar las cosas que os falten

Los que no habéis traído el cuaderno hoy traédmelo mañana sin falta para que lo pueda revisar antes de  la preparación para el examen. 

Para terminar hemos tocado Danza pirata y Horchata bachata. El examen práctico será el martes día 24

Para el próximo martes tenéis que: 

- Hacer los ejercicios de la página 20

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno hasta la página 20 (los que aún no lo habéis hecho).

- Estudiar tarjetas y flauta. 

6º CURSO. Martes 10 y jueves 12 de noviembre de 2026

Martes 10 

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita de la primera evaluación. 

El jueves seguiremos trabajando con Audacity realizando el podcast sobre profesiones musicales.

Para el próximo  día tenéis que: 

-- Hacer las cosas que os falten para poder hacer el trabajo con Audacity

2º CURSO. Lunes 9 y viernes 13 de noviembre de 2026

Lunes 9

Hoy hemos empezado cantado Los instrumentos de mi clase. 

Pronto tendremos las pruebas de evaluación, así que hoy hemos estado haciendo repaso de las cosas que hemos aprendido este trimestre.

• Primero hemos hecho un test de sonidos (corto-largo; fuerte-débil y agudo-grave)
• Luego hemos recordado cómo hacer la clave de sol. 

Os dejo esta imagen para practicar: empezad en el punto rojo y seguid la línea mientras cantáis la canción (la clave de sol es un caracol que sube hasta el cielo y baja en ascensor).

Y también hemos recordado el nombre de las figuras y sus silencios. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis.

 

Aprovechando que estamos trabajando los instrumentos de láminas hemos tocado con este vídeo de Good Timin' lo que el curso pasado tocamos con tubos.

Después hemos acompañado con instrumentos de láminas. la canción de Los instrumentos de mi clase.

Para terminar hemos estado dibujando la redonda y Los instrumentos de mi clase en el clase.

3º CURSO. Jueves, 5 de noviembre de 2026

 Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos escuchado varios instrumentos de percusión

Página 10: 

Después hemos terminado de escuchar Pedro y el lobo. Con este vídeo de Orquesta sinfónica de Venezuela OFICIAL podéis escuchar el cuento musical completo.

A continuación, hemos hecho un ejercicio para saber si diferenciáis la música y el instrumento que corresponde a cada personaje. 

Y hemos empezado a dibujar los personajes de Pedro y el lobo. 

Página 12: 

 

Algunos de vosotros ya os sale fenomenal La polka, así que os dejo esta otra partitura con SI y LA para que podáis profundizar. La tocamos en 2º con láminas y se llama Souvenir de vals y podéis tocarla con este vídeo de patricia Falgueras del Álamo.

 

Para el próximo día tenéis que:

- Terminar, dibujar y colorear las páginas 10 (Instrumentos de percusión) y 12 (Personajes de Pedro y el lobo)

- Estudiar tarjetas y flauta.