4º CURSO. Martes 10 y viernes 13 de noviembre de 2026

Martes 10

Hoy hemos empezado haciendo un plickers de instrumentos.

Después hemos hecho algunos ejercicios de preparación para el examen. 

Página 20

Después hemos estado haciendo la autoevaluación del cuaderno. Una vez hecha, he recogido los cuadernos y la autoevaluación (os los devolveré antes del viernes para que podáis terminar las cosas que os falten

Los que no habéis traído el cuaderno hoy traédmelo mañana sin falta para que lo pueda revisar antes de  la preparación para el examen. 

Para terminar hemos tocado Danza pirata y Horchata bachata. El examen práctico será el martes día 24

Para el próximo martes tenéis que: 

- Hacer los ejercicios de la página 20

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno hasta la página 20 (los que aún no lo habéis hecho).

- Estudiar tarjetas y flauta. 

6º CURSO. Examen del Primer trimestre

 

6º CURSO. Martes 10 y jueves 12 de noviembre de 2026

Martes 10 

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita de la primera evaluación. 

El jueves seguiremos trabajando con Audacity realizando el podcast sobre profesiones musicales.

Para el próximo  día tenéis que: 

-- Hacer las cosas que os falten para poder hacer el trabajo con Audacity

2º CURSO. Lunes 9 y viernes 13 de noviembre de 2026

Lunes 9

Hoy hemos empezado cantado Los instrumentos de mi clase. 

Pronto tendremos las pruebas de evaluación, así que hoy hemos estado haciendo repaso de las cosas que hemos aprendido este trimestre.

• Primero hemos hecho un test de sonidos (corto-largo; fuerte-débil y agudo-grave)
• Luego hemos recordado cómo hacer la clave de sol. 

Os dejo esta imagen para practicar: empezad en el punto rojo y seguid la línea mientras cantáis la canción (la clave de sol es un caracol que sube hasta el cielo y baja en ascensor).

Y también hemos recordado el nombre de las figuras y sus silencios. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis.

 

Aprovechando que estamos trabajando los instrumentos de láminas hemos tocado con este vídeo de Good Timin' lo que el curso pasado tocamos con tubos.

Después hemos acompañado con instrumentos de láminas. la canción de Los instrumentos de mi clase.

Para terminar hemos estado dibujando la redonda y Los instrumentos de mi clase en el clase.

3º CURSO. Jueves, 5 de noviembre de 2026

 Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos escuchado varios instrumentos de percusión

Página 10: 

Después hemos terminado de escuchar Pedro y el lobo. Con este vídeo de Orquesta sinfónica de Venezuela OFICIAL podéis escuchar el cuento musical completo.

A continuación, hemos hecho un ejercicio para saber si diferenciáis la música y el instrumento que corresponde a cada personaje. 

Y hemos empezado a dibujar los personajes de Pedro y el lobo. 

Página 12: 

 

Algunos de vosotros ya os sale fenomenal La polka, así que os dejo esta otra partitura con SI y LA para que podáis profundizar. La tocamos en 2º con láminas y se llama Souvenir de vals y podéis tocarla con este vídeo de patricia Falgueras del Álamo.

 

Para el próximo día tenéis que:

- Terminar, dibujar y colorear las páginas 10 (Instrumentos de percusión) y 12 (Personajes de Pedro y el lobo)

- Estudiar tarjetas y flauta.

5º CURSO. Miércoles, 4 de noviembre de 2026

Hoy, después de revisar las tareas y corregir las tareas, hemos recordado los contenidos teóricos que hemos dado hasta ahora porque dentro de dos semanas tendremos examen.

Cuaderno de 5º

• Pág. 1 portada
• Pág. 3 Arroyo claro
• Pág. 4. Ejercicio de líneas divisorias de compás
• Pág. 5. Musicograma de La familia Addams
• Pág. 6. Ejercicios de reconocimiento auditivo de instrumentos
• Pág. 7. Agrupaciones instrumentales
• Pág. 8. La chata mererenguela (letra y percusión)
• Pág. 9. La chata merenguela (partitura y acordes)
• Pág. 10.  Gatatumba (instrumentación)

Ampliación de contenidos del cuaderno de 4º 

• Pág. 4 . Familias y subfamilias de instrumentos
• Pág. 7. Las figuras (hasta la fusa)
• Pág. 19. Los compases.

Después hemos empezado a trabajar Gatatumba. Os dejo un vídeo de Pequeño Mozart para que la aprendáis con notas.

 

Y también el xilófono y el metalófono virtuales para que podáis practicar el acompañamiento con láminas.

XILÓFONO

METALOFONO

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 5

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno
- Estudiar gatatumba con letra, notas, flauta/y/o láminas. 

1º CURSO. Miércoles, 4 de noviembre de 2026

Hoy hemos empezado cantando La clave de sol ¡Qué bien lo hacéis!

Os dejo esta imagen para practicar: empezad en el punto rojo y seguid la línea mientras cantáis la canción (la clave de sol es un caracol que sube hasta el cielo y baja en ascensor).

Luego hemos recordado la negra y su silencio.  Para dibujar la negra y su silencio recordad la canción que aprendimos. Después hemos dibujado la negra y su silencio 

Os dejo este vídeo de Ana Esparcia para practicar el ritmo de la negra y su silencio 

Os dejo esta actividad de Néstor Hernández García para diferenciar graves y agudos. ¿Pensáis que el pavo es agudo  o grave?

Después habéis estado bailando la Danza del circo vosotros solos, identificando las tres partes de la melodía y el movimiento que corresponde a cada parte.

Para terminar hemos trabajado en nuestro cuaderno, terminando cosas cosas de otros días.