5º CURSO. Miércoles, 6 de mayo de 2026

 Hoy, después de revisar la tareas, hemos hecho un plickers sobre las figuras musicales.

Después hemos vuelto a cantar Fruir, esta vez con corografía, Os deo el vídeo de escuela integral de música- Aula Virtual para que practiquéis.

 

Después hemos tocado un ritmo con cucharas. Os dejo el vídeo de Aula de Música para que practiquéis.

 

Y el ritmo

Para finalizar hemos tocado Braveheart con flauta y láminas

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar los compases (haremos plickers)

- Copiar el acompañamiento para mazurca en hoja nueva
- Entregarme el fastener (los que aún no lo habéis hecho)
- Practicar flauta, láminas, percusióno y canto.

1º CURSO. Miércoles, 6 de mayo de 2026

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación de instrumentos de percusión.

Al terminar hemos aprovechado para terminar algunas cosas del cuaderno. 

4º CURSO. Martes 5 y viernes 8 de mayo de 2026

Martes 5

Hoy, después de revisar las tareas, hemos revisado las pruebas de evaluación que hicimos en la última clase. 

A continuación hemos aprendido una nueva partitura de flauta que tocaremos a dos voces y también acompañaremos con láminas. Os dejo el vídeo de Listen, Play, create para que practiquéis (de momento la primera voz, flauta 1).

Después hemos vuelto a tocar Los mendigos con flauta, láminas y percusión indeterminada.

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar flauta 1 de Scarborough fair

- Estudiar de memoria la voz de metalófono que os haya tocado:

• Voz de arriba (verde) números del 1 al 10
• Voz de abajo (rosa) números del 10 en adelante

6º CURSO. Martes 5 y jueves 7 de mayo de 2026

Hoy hemos empezado  cantando Banaha al unísono con coreografía. Os dejo este vídeo de Esther Rojo para que os hagáis una idea de cómo debe quedarnos en canon.

 

También hemos acompañado la canción con acordes utilizando tubos sonoros.

Luego hemos practicado el ritmo de percusión de manos sobre mesa. Ya tenemos toda la percusión montada podéis practicar con el vídeo de Nathan Evanss, en nuestro caso la percusión que hemos montado llega hasta el minuto 1:42.

 

2º CURSO. Lunes 4 y viernes 8 de mayo de 2026

Hoy hemos empezado la clase haciendo un plickers para ver si reconocéis la nota SI.

Luego hemos hablado del compás de 3 por 4. Para practicarlo vamos a hacer unos ritmos con este vídeo de Musilandia.

También aprender una nueva nota en el pentagrama: LA. 

Con esta canción de Carmina Cañadas podéis saber cómo es la nota LA.

La nota LA se escribe en el 2º espacio y la nota SI en la 3ª línea. Os dejo esta actividad a ver si las diferenciáis.

 

Ahora toca trabajar en el cuaderno.

Página 38

El próximo día la tocaremos con tubos, campanas y láminas.

5º CURSO. Miércoles, 29 de abril de 2026

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un plickers de lectura en el pentagrama. 

Luego hemos estado cantando Fruit. 

Con este vídeo de Cyril Vidal para que escuchéis cómo es la canción al unísono y en canon.

A continuación hemos tocado Braveheart en grupo con la flauta y hemos explicado la instrumentación para que os la estudiéis. Os vuelvo a dejar el vídeo de Listen, Play, Create para que practiquéis.

 

Y os dejo también este xilófono virtual que he preparado en scratch para que practiquéis el acompañamiento con láminas.

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar Las figuras (haremos plickers)

- Copiar la letra de Fruit y practicarla (al unísono)
- Estudiar Braveheart con flauta y/o láminas 

- Terminar el proyecto Letras animadas de Scratch (el que no lo haya hecho)

1º CURSO. Miércoles, 29 de abril de 2026

Hoy hemos empezado la clase cantando El músico de París.

La próxima semana tendremos un pequeño examen de instrumentos y familias. Además de las actividades de la semana pasada podéis practicar con estas: 

 ACTIVIDAD PARA PRACTICAR LAS FAMILIAS DE PERCUSIÓN 

 

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR EL NOMBRE DE LOS INSTRUMENTOS

Parar terminar hemos aprendido a bailar el primer paso de El manchego.

Hoy os lleváis el cuaderno a casa para poder estudiar. Si queréis podéis aprovechar y colorear las cosas que tengáis a medias. 

No olvidéis traer de nuevo el cuaderno a clase el próximo miércoles, todavía nos quedan muchas clases.