4ºCURSO. Examen del 2º trimestre

 

3º CURSO. Jueves, 26 de febrero de 2026

Hoy hemos estado preparando EXAMEN escrito del segundo trimestre que haremos el próximo  jueves (5 de marzo).

LENGUAJE MUSICAL

Lectura en el pentagrama de DO'- SI- LA-SOL.  Portada y páginas 2, 5, 15, 21 y 27. Para practicar pincha AQUÍ. 

Posiciones de flauta de DO'- SI-LA-SOL. Portada y páginas 2, 5, 15, 21 y 27. Para practicar pincha AQUÍ

DICTADO RÍTMICO
Esquemas rítmicos (página 18)

Para practicar pincha AQUÍ.

AUDICIÓN DE DISTINTOS TIPOS DE VOCES
Pincha AQUÍ para practicar la audición de distintas voces

CLASIFICACIÓN Y NOMBRE DE LOS DISTINTOS TIPOS DE VOCES (pág. 20)

Para estudiar pincha AQUÍ
Para practicar pincha AQUÍ.

LA ZARZUELA

Escucha los vídeos  de las tres piezas que hemos trabajado y estudia el nombre de cada zarzuela.

Aquí os dejo otra actividad para practicar lo que sabéis sobre las tesituras vocales.

Copiad este ejercicio en la página 28. Con él podéis comprobar lo que habéis aprendido.

 Página 28: 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el ejercicio sobre tipos de voz (página 28 )

- Estudiar para el examen del 5 de marzo

5º CURSO. Miércoles, 25 de febrero de 2026

Como hoy no estoy en clase la próxima semana recogeré los fástener con el trabajo del segundo trimestre (recordad que tenéis que tener el índice y la autoevaluación). 

Os dejo el audio para que hagáis el cuarto dictado rítmico.

 

 Con esta actividad podréis practicar los dictados rítmicos para el examen de la semana que viene.

 Este otro audio es para hacer el ejercicio 2 de reconocimiento auditivo de voces individuales (1, 2, 3, y 4) y agrupaciones vocales (5,6, 7, y 8), como el que hicimos la semana pasada.

Para el próximo día tenéis que hacer este ejercicio (ejercicio 3) que os servirá para practicar la teoría de clasificación de voces y agrupaciones vocales para el examen. Hacedlo a continuación del que habéis hecho de reconocimiento auditivo de voces y agrupaciones. 

Para terminar, con las siguientes actividades interactivas podéis preparar el examen de la semana que viene, será el miércoles, 4 de marzo.

Si pinchas en los enlaces podrás hacer actividades para practicar, también puedes estudiar en el fastener.

RECONOCIMIENTO AUDITIVO
      - Tipos de voz

CLASIFICACIÓN DE VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES
      - Clasificación de voces (Esquema)
      - Tesituras vocales   Otra actividad
      - Agrupaciones vocales

LENGUAJE MUSICAL
- Lectura en el pentagrama.  (DO-RE-MI-FA- SOL-LA-SI-DO'- RE'- SIb y FA #)

- Posiciones de flauta. 
- El teclado. Notas de las teclas blancas. Teclas blancas y negras.
- Dictado rítmico - Práctica de dictados rítmicos.

Para el próximo día tenéis que:
- Hacer el ejercicio 3 de preparación para el examen (Tesituras vocales y agrupaciones vocales)
- Estudiar para el examen del miércoles, 4 de marzo

4º CURSO. Martes 24 y viernes 27 de febrero de 2026

Martes 24

Hoy, después de revisar las tareas hemos corregido las búsquedas de información y el ejercicio de la página 40.

Después hemos hecho otro dictado rítmico, el cuarto. Os dejo el audio para que podáis hacerlo si no habéis venido a clase. 

 

Os dejo también esta actividad para que podáis practicar.

 

Después hemos hecho un ejercicio de audición de preparación para el examen que tendremos el viernes 27.  Hemos hecho: 

- Audición de voces

- Audiciones de La flauta mágica.

Con este vídeo de Patricia Carmona podéis jugar a adivinar si las voces que oís son infantiles, femeninas o masculinas. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar para el examen

Podéis estudiar en el cuaderno o en la entrada del viernes pasado. Pinchad AQUÍ

2º CURSO. Lunes 23 y viernes 27 de febrero de 2026

Hoy hemos empezado la clase haciendo nuestro quinto dictado rítmico. 

Como el viernes tenemos examen os dejo esta actividad para que practiquéis. 

Después hemos escenificado las cuatro audiciones. Os dejo este video quiz para que practiquéis el reconocimiento auditivo que también va  a aparecer en el  examen.

Os dejo también la información sobre Las figuras musicales de la página 28. 

Algunos de vosotros os habéis llevado el cuaderno a casa para estudiar, no olvidéis traerlo el viernes.

4º CURSO. Viernes, 20 de febrero de 2026

El próximo viernes 27 tendremos el examen del segundo trimestre. Os dejo esta actividades para que practiquéis.  

 RECONOCIMIENTO AUDITIVO

• Tesituras vocales
• Piezas de "La flauta mágica" (Ver entradas anteriores del blog) Vídeo quiz de La flauta mágica

- CLASIFICACIÓN DE VOCES

• Clasificación de voces (Pág. 25). Actividades para practicar: Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3, Actividad 4.

- LENGUAJE MUSICAL:

• Lectura en el pentagrama  de todas las notas que conocemos. (Portada, canciones de flauta y tarjetas) 
• Posiciones de flauta (tarjetas y canciones de flauta)

- DICTADO RÍTMICO  (Pág. 26 y 27)

•  Dictado rítmico 4º

- PRÁCTICA CON LA FLAUTA

• Los esqueletos
• Canta canta
• Das klinget so herrlich

Este ejercicio también os servirá para preparar el examen. 

Página 40:

Para el próximo día tenéis que:

- Hacer ejercicio en página 40

- Terminar lo que aún os falte del cuaderno para tener todos los contenidos completos antes del examen.
- Hacer la autoevaluación

- Comprar un cuaderno nuevo  (los que aún no lo habéis comprado)

¡¡ATENCIÓN!! Revisaré las tareas pendientes y corregiremos la búsqueda de información sobre Mozart en la próxima clase

2º CURSO. Viernes, 20 de febrero de 2026

El próximo viernes  (27 de febrero) tendremos la prueba de evaluación escrita del segundo trimestre, así que os dejo unas actividades para que practiquéis. 

Pincha AQUÍ  si quieres practicar los ritmos de aprendomusica.com. con tres niveles de dificultad.

También podéis practicar con esta actividad que os he preparado.

Para practicar el reconocimiento auditivo de las piezas de J. Strauss  podéis volver a escuchar las piezas en las entradas del blog de días anteriores. Os he preparado este vídeo quiz para que practiquéis. Recordad también que debéis  conocer el nombre de las piezas trabajadas (pág. 21).

 

También os dejo esta actividad para que practiquéis con las figuras.

Para terminar podéis terminar los musicogramas de las cuatro piezas de J. Strauss que hemos trabajado.