5º CURSO. Miércoles, 20 de mayo de 2026

Hoy hemos empezado la clase haciendo un plikers sobre la clasificación de voces.

Luego hemos vuelto a cantar Fruit, esta vez en canon. Os dejo este vídeo de Kammrchor belcando para que practiquéis.

 

Luego hemos acompañado la mazurca con cucharas.

Para terminar hemos tocado Braveheart con flauta y láminas.

Para el próximo día tenéis que: 
- Entregarme el fastener (los que aún no lo habñeis hecho)

- Estudiar Agrupaciones vocales (haremos plickers)
- Estudiar flauta y láminas

1º CURSO. Miércoles, 20 de mayo de 2026

 Hoy hemos cantado El artista de París y, en esta ocasión lo hemos acompañado con los instrumentos de la clase. Os ha salido fenomenal.

Luego hemos hecho repaso de dos canciones que aprendimos en el primer tirmestre

La negra y su silencio. Vídeo de Carmiña de Cañadas. 

La clave de sol. Vídeo de vuestros compañeros de 2º 

Para terminar hemos estado haciendo la clave de sol en nuestro cuaderno.

4º CURSO. Martes 12 y viernes 15 de mayo de 2026

Martes 12 

Hoy hemos explicado los Acordes y, en concreto, algunos de los que vamos a usar para acompañar algunas piezas musicales. 

Página 56:

Para ver un ejemplo de uso de los acordes hemos tocado con tubos Big Band con este vídeo de Ana Esparcia.

 

Después hemos tocado en grupo con la flauta Scarborough fair y hemos tocado la segunda voz de flauta.

Viernes 15

Hoy hemos empezado tocando Scarborough Fair con flauta y láminas. También vamos a añadirle un acompañamiento de manos sobre mesa. 

Os dejo este vídeo para que recordéis el ritmo de panaderas que vamos a utilizar.

Para terminar hemos tocado los acordes que aprendimos el martes usando los instrumentos de láminas.

Para el próximo día tenéis que
- Terminar, dibujar y colorear los acordes (página 56)
- Estudiar flauta, láminas y percusión corporal (ritmo de panaderas)

2º CURSO. Lunes 11 y viernes 15 de mayo de 2026

Lunes 11

Hoy hemos empezado la clase recordando las notas que ya sabemos en el pentagrama.

Después hemos explicado el compás de 4 por 4. os dejo esta actividad para comprobar que sabéis diferenciar los tres compases que hemos dado.

Luego hemos aprendido la nota SOL. Os dejo esta actividad para que practiquéis porque el próximo día  haremos plickers.

 

A continuación hemos aprendido una canción para practicar las dos cosas. 

Página 40

Para terminar hemos coloreado Son de jazz en nuestro cuaderno.

Viernes 15

Hoy hemos empezado haciendo plickers de SI, LA y SOL

Después hemos tocado con láminas y tubos Son de Jazz, la canción que aprendimos el lunes.

Os dejo este vídeo de Manuel Maestro de Música para que podáis cantarla con el nombre de las notas

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Y os dejo también el Xilófono virtual por si queréis practicar.

3º CURSO. Jueves, 14 de mayo de 2026

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos estado aprendiendo la canción del Himno de la alegría.

Página 36

 Os dejo este vídeo de Live Nation España para que podáis cantarla con famosos cantantes actuales.

   

Y luego hemos aprendido a tocarla con la flauta. 

Página 37

Os dejo este vídeo de Visual Musical Minds para que practiquéis.

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 11
- Terminar, dibujar y colorear la página 36 y 37
- Estudiar tarjetas y flauta

5º CURSO. Miércoles, 13 de mayo de 2026

 Hoy hemos empezado con un plickers sobre los compases.

Luego hemos estado tocando Braveheart con láminas y flauta

A continuación hemos vuelto a practicar el ritmo de mazurca con cucharas. Os dejo este vídeo de Aula de Música para que practiquéis.

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar la clasificación de voces (haremos plickers)
- Estudiar el acompañamiento para mazurca con cucharas (pondré nota)

- Estudiar el Braveheart con flauta y/o láminas

1º CURSO. Miércoles, 13 de mayo de 2026

Hoy, después de revisar los exámenes del último día, hemos vuelto a cantar la canción de El músico  de París y así recordamos los instrumentos de percusión. Con este vídeo de Ángel Escoriaza podéis volverla a cantar.

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Después estado tocando con tubos sonoros con este vídeo de Good Timin'.

Como vamos a empezar a tocar los tubos sonoros os dejo este xilófono virtual para que practiquéis. Pinchad en la imagen para acceder. 

O este otro con Scratch

Para terminar hemos estado trabajando en el cuaderno