5º CURSO. Miércoles, 29 de abril de 2026

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un plickers de lectura en el pentagrama. 

Luego hemos estado cantando Fruit. 

Con este vídeo de Cyril Vidal para que escuchéis cómo es la canción al unísono y en canon.

A continuación hemos tocado Braveheart en grupo con la flauta y hemos explicado la instrumentación para que os la estudiéis. Os vuelvo a dejar el vídeo de Listen, Play, Create para que practiquéis.

 

Y os dejo también este xilófono virtual que he preparado en scratch para que practiquéis el acompañamiento con láminas.

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar Las figuras (haremos plickers)

- Copiar la letra de Fruit y practicarla (al unísono)
- Estudiar Braveheart con flauta y/o láminas 

- Terminar el proyecto Letras animadas de Scratch (el que no lo haya hecho)

1º CURSO. Miércoles, 29 de abril de 2026

Hoy hemos empezado la clase cantando El músico de París.

La próxima semana tendremos un pequeño examen de instrumentos y familias. Además de las actividades de la semana pasada podéis practicar con estas: 

 ACTIVIDAD PARA PRACTICAR LAS FAMILIAS DE PERCUSIÓN 

 

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR EL NOMBRE DE LOS INSTRUMENTOS

Parar terminar hemos aprendido a bailar el primer paso de El manchego.

Hoy os lleváis el cuaderno a casa para poder estudiar. Si queréis podéis aprovechar y colorear las cosas que tengáis a medias. 

No olvidéis traer de nuevo el cuaderno a clase el próximo miércoles, todavía nos quedan muchas clases.

4º CURSO. Martes, 28 de abril de 2026

 Como hoy ha sido la evaluación de diagnóstico y 4ºB no ha tenido clase de música, hemos estado viendo las composiciones pentatónicas

4ºA

• Aryan
• Rocío
• María
• Paula

4ºB

Para el próximo día tenéis que; 
- Terminar todo lo que os falte del cuaderno
- Corregir o hacer (los que aún no me la habéis entregado) la melodía pentatónica. (Si queréis que la publique en el blog tenéis que escribirla en songmaker). 

6º CURSO. Martes, 28 de abril de 2026

 Hoy hemos empezaado la clase aprendiendo el último ritmo de manos sobre mesa. Os dejo el vídeo para que practiquéis.

   

Dsespués hemo practicado todos los ritmos que ya conocemos con la base musical.

Luego hemos practicado Miheart will go on copn faluta y láminas.

Para terminar hemos tocado el acompañamiento de Banaha con acordes usando tubos  sonoros.

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 21, 22, 23 y 24

- Practicar flauta, láminas, percusión y canto

2º CURSO. Lunes 27 de abril de 2026

Lunes 27

Hoy, después de revisar las pruebas de evaluación del vierrnes,  hemos empezado la clase hablando del compás de 2 por 4.

Con este vídeo de MusicaMusic SSR  hemos estado practicando ritmos en 2 por 4.

Después hemos aprendido nuestra primera nota en el pentagrama: SI. Primero la hemos colocado en el pentagrama, se escribe justo en la mitad, en la tercera línea. Os dejo esta actividad para ver si la identificáis.

 

Y después hemos estado tocando la nota SI con nuestros instrumentos de percusión: láminas, tubos sonoros, campanas afinadas. 

Con los instrumentos hemos tocado Sigaetón. Este vídeo de Javi Cote es para flauta, pero también nos sirve para tocar con otros instrumentos.

 

Para terminar, vamos a colorear lo que hemos aprendido sobre el dos por cuatro y la nota SI en la 

Página 37

Os dejo este programita con tubos sonoros para que podáis practicar la canción.

  

2º CURSO. Lunes 20 y viernes 24 de abril de 2026

Lunes 20

Después de cantar la canción de las notas musicales, hemos hecho un plickers de instrumentos de percusión de parche.

Hoy hemos hecho un nuevo ejercicio de escritura musical porque el viernes 24 tendremos un pequeño examen. En esta ocasión también hemos colocado las plicas en su sitio

Os dejo también esta actividad para recordar los instrumentos de percusión de láminas que volveremos a tocar dentro de poco.

   

Con esta otra actividad podéis recordar cómo se escriben las plicas de las distintas figuras musicales para el examen de escritura musical.

  

A continuación hemos vuelto a acompañar Jazz Pizzicato de Leroy Andersson con este vídeo de Beatriz Martín-Luengo Guzmán.

 

 

Viernes 24

Hoy hemos empezado haciendo el examen de escritura en el pentagrama que hemos estado preparando este trimestre.

Luego hoy hemos estado explicando la escala musical y hemos asociado cada nota con el tubo sonoro que le corresponde. 

Para terminar, hemos estado trabajando con un experimento de musiclab, Song Maker

Pincha AQUÍ si quieres volver a escuchar la escala que hemos practicado en clase. 

Os dejo un proyecto de Scratch para que toquéis la escala con tubos.

 

Con esta otra actividad que os he preparado podéis comprobar si recordáis lo que aprendimos sobre las partes de las figuras.

 

Os dejo también esta otra actividad para que recordéis cómo se escribe en el pentagrama.

 

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno. 

3º CURSO. Jueves, 23 de abril de 2026

 Hoy, después de revisar las tareas, hemos hablado de la diferencia entre figuras musicales y notas musicales. 

Página 34

Con esta actividad podéis comprobar si lo habéis entendido.

 

A continuación hemos estado tocando Hawai en grupo con flautas, tubos, láminas y campanas. 

 Para el  próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 9
- Terminar, dibujar y colorear pág. 34

- Estudiar las características de figuras y notas (haremos plickers)
- Estudiar tarjetas y flauta