4º CURSO. Martes 15 y viernes 18 de septiembre de 2026

Martes 15

Hoy, después de revisar las tareas, hemos recordado explicado las actividades  de repaso que haremos cada semana para conseguir conocer las notas de 3º tanto en el pentagrama como en la flauta. 

Comenzamos con las notas SI y LA y hemos tocado una canción para practicarla. La semana que viene fabricaremos nuestras tarjetas (hay que traer una cartulina tamaño folio y pegamento)

Notas SI y LA

• Lectura en el pentagrama. Lectura y posiciones de flauta (Grupos)
• La polka (vídeo de clase_música Ana Liso)

Al continuación hemos cantado la canción de La escala de la película Sonrisas y lágrimas.

Después hemos repartido el código de plickers y hemos hecho una actividad de lectura en el pentagrama de repaso de 3º. Os dejo esta actividad para que practiquéis.

Viernes 18

Hoy hemos empezado cantando La escala.

Después hemos recordado las familias de instrumentos que aprendimos el curso pasado

El martes hablamos de las familias de instrumentos. ¿Cuántos sois capaces de encontrar en este vídeo de Mort?

Aprovechando la cancicón de Morat hemos practicado ritmos ternarios con manos sobre mesa.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer la portada (pág. 1) y La escala (pág.3) los que aún no lo habéis hecho

- Dibujar y colorear Familias de instrumentos (pág.4)

- Poner las páginas en el cuaderno (hasta la 40)
- Traer una cartulina tamaño folio y pegamento

Actividades de repaso de 3º (solo el alumnado que tiene las fichas)

- Hacer los pentagrama 2, 3 y 4 (ficha de 3º)

- Estudiar La polka con flauta (recordad que hay que soplar suave y diciendo "tu")

2º CURSO. Lunes 14 y viernes 18 de septiembre de 2026

 Lunes 14

Hoy hemos empezado la clase cantando la canción de La caracola. Con este vídeo de Cristina R. Galván podéis volverla a cantar.

Después hemos hablado de los instrumentos de percusión de madera que aprendimos el curso pasado y hemos aprendido dos más. 

Luego hemos escenificado con movimiento El león de El carnaval de los animales y lo hemos acompañado con nuestro set de cotidiáfonos de percusión. 

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno terminando la portada. 

Viernes 18

Hoy, después de cantar La caracola, hemos recordado la pieza de El carnaval de los animales que escuchamos en la última clase y en esta ocasión la hemos acompañado con los instrumentos de percusión de madera. 

Gracias a este vídeo de Teatro del Lago podéis volverla a escuchar. 

Para terminar hemos coloreado en nuestro cuaderno los instrumentos de percusión de madera.  

3º CURSO. Jueves, 17 de septiembre de 2026

 Hoy, después de revisar las tareas, hemos vuelto a cantar la canción de la escala. 

A continuación  hemos estado trabajando con la primera nota en el pentagrama que vamos a aprender este curso y también con su posición en la flauta. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis la lectura de la nota SI.

 

A continuación hemos practicado la escritura de la nota Si en nuestra ficha de lectoescritura en el pentagrama. 

Y hemos tocado Sigaeton, la canción que tocamos en 2º para practicar la nota Si, ahora con la flauta con este vídeo de  Javi Cote.

. 

Para conseguir positivos ell próximo día tenéis que: 

- Hacer la portada (Música- Nombre- 3º) en la página 1 (los que aún no lo habéis hecho)

- Terminar, Dibujar y Colorear La escala (pág.3)

- Estudiar la nota SI en el pentagrama ¡¡¡Haremos plickers!!!

- Practicar con la flauta Sigaeton (recordad, hay que soplar suave y diciendo "tu"

NO OLVIDÉIS EL PRÓXIMO DÍA TRAER LA CARTULINA TAMAÑO FOLIO Y EL PEGAMENTO.

6º CURSO. Martes 15 y jueves 17 de septiembre de 2026

Martes 15

Hoy, después de revisar las tareas, hemos repartido los códigos de plickers y hemos hecho un plickers de lectura en el pentagrama.

A continuación hemos recordado el material que necesitaremos el jueves para fabricar nuestras marañuelas: dos tapones, cartón y una goma. 

la canción de Can Can que aprendimos en la clase anterior. Os dejo este vídeo de Dando la nota musical para que practiquéis con flauta.

A continuación hemos explicado las figuras musicales  con este vídeo de singtolearn.

 

Y hemos añadido a nuestra ficha de 5º  la semifusa. 

Jueves 17 

Hoy hemos empezado a construir nuestra marañuela. En casa tenéis que terminarla, poniendo un poco de arroz dentro de los tapones y pegando los tapones al cartón para que no se salga

Luego hemos vuelto a cantar y tocar Can Can con notas y con flauta 

A continuación  hemos seguido escuchando la Guía de orquesta para jóvenes gracias a este vídeo de YouTube Symphony Orchertra 2011. Hoy hemos escuchado la primera familia: veinto-madera, desde el minuto 2.10 hasta el 5:00.

Esta lámina de la orquesta nos servirá para conocer mejor los instrumentos que la componen y la familia a la que pertenecen. 

Recordad que la orquesta está formada por cuatro familias de instrumentos: cuerda, viento-madera, viento-metal y percusión. Con esta actividad de Esther López puedes ir practicando a ver si distingues los distintos instrumentos de la orquesta y la familia a la que pertenecen.

Para el martes próximo tenéis que: 
- Completar Las figuras y estudiarlas (haremos plickers)
- Estudiar Can can con notas y flauta.

5º CURSO. Miércoles, 16 de septiembre de 2026

Hoy, después de revisar las tareas,  no hemos podido hacer plickerrs por una problema técnico. 

Luego hemos recordado las figuras que dimos en 4º (página 7) y hemos añadido una más: la fusa

Os dejo esta actividad para que practiquéis lo que hemos explicado hoy sobre las figuras.

 

Con este vídeo de singtolearn hemos estado viendo la duración de las figuras que aparecen con su nombre en inglés americano.

Para terminar hemos vuelto a cantar y a tocar Arroyo claro y también lo hemos acompañado con percusión. Os dejo el xilófono virtual para practicar. 

 

Para el próximo día tenéis que: 
- Completar las figuras ( si no las tenéis en el cuaderno de 4º) y estudiarlas ¡¡¡HAREMOS PLICKERS!!
- Practicar Arroyo Claro con notas, flauta, percusión con manos y percusión con cucharas.

1º CURSO. Miércoles, 16 de septiembre de 2026

 Hoy hemos organizado el material de percusión que hicisteis el curso pasado con vuestros padrinos y madrinas de 6º y lo hemos metido en nuestras bolsas.

Luego lo hemos estrenado haciendo ritmos con negras y corcheas ¿Recodáis?

  

Gracias a este vídeo de Musilandia podéis volver a hacer los ritmos que hemos trabajado con percusión de palillos y cucharas.

Luego hemos vuelto a a cantar la canción de El cuco que aprendimos la semana pasada. 

Para terminar hemos dibujado El cuco en nuestro cuaderno

4º CURSO. Viernes, 11 de septiembre de 2026

 Bienvenidos al curso 2026/27.

Durante este curso tendremos dos clases semanales: los martes y los viernes.

Hemos empezado organizando nuestro cuaderno, poniendo las páginas y haciendo la portada de 4º.

El curso pasado aprendimos cinco notas en el pentagrama y a tocar la flauta con la mano izquierda.

 En 4º aprenderemos el resto de las notas de la escala y tocaremos la flauta con las dos manos.  Con esta actividad que os he preparado podéis practicar la lectura en el pentagrama.

Hemos estado cantando Do, re, mi de la película Sonrisas y lágrimas, que aprendimos en 3º, en esta ocasión la versión original. Con este vídeo de BroadwayWorld Spain - musicales y teatro musical podéis escuchar la canción completa.

Página 3

Para terminar hemos recordado Hawai (con el vídeo de Musygaunas) para tocar con la flauta todas las notas que aprendimos el curso pasado.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer la portada pág.1)

- Hacer la escala, dibujar y colorear pág. 3

- Practicar Hawai con la flauta