4º CURSO. Martes 24 y viernes 27 de marzo de 2026

Martes 24

Hoy, después de revisar las tareas y corregir las tareas, hemos hecho un plickers sobre el teclado para ver si recordáis lo que aprendimos la semana pasada.

Después hemos trabajado la partitura de Los mendigos de "En un mercado persa".  

Página 47: 

Con este vídeo de Javi Cote podéis practicar. 

Viernes 27

Hoy, después de comprobar que tenéis la información necesaria, hemos trabajado con las tablets para comprobar lo que aprendimos hace unos días sobre las profesiones musicales con este crucigrama.

 

Si no os da tiempo a hacerlo en clase, hacedlo en casa y apuntad en la agenda las frase clave que aparecerá abajo para enseñármela el próximo día.

Os he preparado este mapa mental para que podáis consultar las distintas profesiones musicales.

Mapa Mental creado con GoConqr por Sagrario Pámpanas Rojo

También habéis podido trabajar con SongMaker si no os dio tiempo a terminar el día que trabajamos en clase. 

Para el próximo día tenéis que:

- Hacer el pentagrama 11

- Terminar, dibujar y colorear pág. 47 (Los mendigos)

- Estudiar tarjetas y teclado

- Estudiar Los mendigos con flauta y/o láminas

- Terminar la búsqueda del tesoro en casa ( si no os ha dado tiempo en clase).

2º CURSO. Lunes 23 y viernes 27 de marzo de 2026

Lunes 23

Hoy hemos empezado cantando la canción de El pentagrama.

Con este vídeo quiz que os he preparado podéis comprobar si habéis entendido todo lo que hemos explicado sobre el pentagrama.

 

A continuación hemos hecho un plickers sobre los instrumentos de percusión de madera. 

Después, hemos estado practicando unos ritmos que estamos usando para acompañar la danza de las hachas, hoy con los instrumentos de la clase.

Para terminar hemos hecho los ritmos de la Danza de las Hachas en el cuaderno. 

Viernes 27

Hoy hemos empezado la clase jugando al pentagrama en el patio. Y luego hemos cantado la canción del pentagrama.

Después hemos hecho un plickers sobre las partes de las figuras.

También  hemos recordado los instrumentos de percusión de metal que aprendimos en el primer trimestre. Os dejo esta actividad para ver si recordáis todos sus nombres.

 

Después hemos vuelto a tocar negras y cocheras con  las cucharas de plástico 

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno.

3º CURSO. Jueves, 26 de marzo de 2026

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un repaso en el pentagrama y en la flauta. 

Después hemos explicado el árbol de las figuras musicales. 

Página 30.

Luego hemos dedicado el resto de la clase a tocar Sueño celta con los distintos instrumentos que sabemos tocar: flauta, láminas, tubos sonoros y cotidiáfonos.

Os dejo este vídeo de Nerea Seijoso para que sigáis practicando.

Ya hemos aprendido RE'.  Os dejo esta actividad para que practiquéis porque en la próxima clase haremos plickers. 

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 6
- Estudiar flauta, láminas, campanas o tubos Sueño Celta y la escala SOL-LA-SI-DO'-RE'
- Terminar todo lo que os falte de cuaderno (los que os falta algo)

5º CURSO. Miércoles, 25 de marzo de 2026

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos tocado las partes A y B de Braveheart y hemos preparado la parte C

Luego hemos hablado del movimiento o aire en música.

Luego os he dado vuestros usuarios y contraseñas de Scratch y hemos expolicado cómo empezar el proyecto primeros pasos. Podéis hacerlo en casa para poder usarla a la vuelta de vacaciones.

Para terminar hemos vuelto a practicar los acordes, en este caso también la melodía, con la Oda a la alegría de Beethoven, con este vídeo de Boomy Tunes.

  

- Hacer los pentagramas 19 y 20

- Completar (también las preguntas) y colorear el Movimiento o aire

- Colorear la ficha de Scratch y hacer el proyecto Primeros pasos.

- Estudiar flauta y o láminas.

1º CURSO. Miércoles, 25 de marzo de 2026

 Hoy hemos empezado la clase cantando la canción de Pachín. Con este vídeo de Aula de Música tenéis otra forma de cantarla y escenificarla.

 

Después hemos hecho un plickers sobre los instrumentos de percusión de madera ¿Cuántos puntos habéis sacado?

A continuación hemos hablado de un nuevo instrumento musical que utilizaremos durante este trimestre: los tubos sonoros. Os he preparado este proyecto de  Scratch (modificando el de MrsKnappsMusic) para que podáis escuchar cómo suena cada uno de ellos.

  

Ya estamos en primavera, por eso hemos escuchado La primavera de Vivaldi. Os dejo este vídeo de Musilandia para que podáis volverla a escuchar.

 

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno

6º CURSO. Martes 24 y jueves 26 de abril de 2026

 HOy, después de revisar y corregir las tareas hemos seguido con la práctica: 

• Ritmos Intro 1 e Intro 2 con manos sobre mesa
• My heart will go on (partes A, B y C) con flaua y láminas
• Acompañamiento para mazurca con cucharas

Os dejo el ritmo 

Y el vídeo de Aula de Música para que practiquéis.

 

Jueves 26

Hoy hemos seguido terminando el fastener y terminando el proyecto Makey instrumento

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer los pentagramas 14, 15 y 16

- Copiar el ritmo d cucharas (debajo de Cups)

- Terminar el proyecto Makey-instrumento

- Hacer el insturmento físico inventado (los que aún no lo habéis hecho

- Entregarme el fastener Los que aún no lo habéis hecho

4º CURSO. Martes 17 y viernes 20 de marzo de 2026

 Martes 17

Hoy, después de revisar las tareas,  hemos estado explicando cómo se colocan las notas musicales en las teclas de un teclado. Os he preparado esta presentación en genially para explicarlo.

 

Lo hemos copiado en nuestro cuaderno para poder estudiarlo bien porque el próximo día haremos un plickers del teclado.

Página 45:  

A continuación hemos tocado Rimo sabroso en grupo con la flauta. Os dejo este vídeo de i Tac - Aprende Música para que practiquéis.

 

Para terminar hemos practicado unos ritmos de cucharas en 3 por 4 (PAN- VI-NO- VI-NO- PAN- CHA-CHAS).

Viernes 20

Hoy hemos empezado anotando la numeración de nuestro trabajo en Song Maker

Después hemos recordado lo que aprendimos sobre el teclado. Os dejo el Shared piano de Music Lab para que practiquéis tocando este teclado virtual. Pinchad en la imagen para acceder. En la rueda de configuración (Settings) elegid 2 octavas y Note Names elegid Show

Os dejo esta actividad con la lectura en el pentagrama de todas las notas que conocemos para que practiquéis.

 

Luego hemos practicado el ritmo de mazurca con cucharas. Os dejo el vídeo de Aula de música para que practiquéis.

 

Y para que copiéis el ritmo que hacemos

 Página 46:

Para terminar hemos vuelto a tocar Ritmo sabroso. Os dejo este vídeo de Ana Esparcia, ideal para tocar con instrumentos de percusión (tubos, láminas, campanas...).    

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 10

- Terminar, dibujar y colorear El teclado (página 45)

- Estudiar el teclado (la semana haremos plickers con preguntas sobre él). 

- Terminar las profesiones musicales (pág. 41) los que no lo tengáis hecho, dentro de poco haremos una búsqueda del tesoro.

- Terminar, dibujar y colorear acompañamiento para mazurca (pág. 46)

- Practicar con la flauta Re-la-mi-mi-sol-la-la. Re-la-mi-re-mi-do-do-

- Estudiar tarjetas. flauta y cucharas.