4º CURSO. Lunes 15 y miércoles 17 de enero de 2024

Lunes 15

Hoy, después de revisar las tareas, hemos practicado los ritmos con semicorcheas y hemos hecho nuestro primer dictado rítmico. 

Podéis seguir practicando ritmos con este vídeo de Carrollton Specials, si es necesario, podéis bajar la velocidad.

 

Luego hemos vuelto a escuchar el Aria de Papagueno y en esta ocasión hemos acompañado la música con nuestros instrumentos de percusión.  Con este musicograma de Pablo Martín Liébana podéis practicar el acompañamiento rítmico.

 

Mientras copiabais en el cuaderno la audición he preguntado flauta de uno en uno.

Página 30: 

Miércoles 17 

Hoy hemos recordado cómo analizar una partitura y hemos hecho el análisis de Los esqueletos. 

Pág. 26

A continuación hemos continuado hablando del argumento y hemos escuchado otra pieza de La flauta mágica: Wie stark its nitch, el aria de Tamino. 

Papagueno y Tamino se han separado para buscar a Pamina y el príncipe toca su flauta mágica mientras la llama, suena el aria de Tamino: ¡Qué poderosa es la magia de tu sonido! Con este vídeo de Arias de Ópera Subtítulos en español podéis volverla a escuchar.

 

Mientras copiabais la audición he preguntado flauta individualmente

Página 31

Para el lunes 22 tenéis que: 
- Hacer los pentagrama 2 y 3
- Completar el dictado rítmico escribiendo los esquemas correspondientes (página 23, pentagrama 1)

- Terminar el análisis de Los esqueletos
- Completar, Terminar, Dibujar y Colorear el Aria de Papagueno (pág. 30) y Aria de Tamino (pág 31)
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta.