lunes, 16 de octubre de 2017

1º CURSO. Lunes, 16 de octubre de 2017

Hoy hemos vuelto a cantar la canción de "La clave de sol", ya nos sale muy bien. Además hemos estado practicando para dibujarla



Luego hemos vuelto a recordar los instrumentos de percusión de la familia del metal y los hemos estado tocando ¡Qué divertido!

También hemos estado haciendo sonidos FUERTES y débiles y hemos visto un vídeo.

3º CURSO. Lunes, 16 de octubre de 2017


Hoy, después de revisar las tareas y de corregir el pentagrama 2, hemos explicado las familias de instrumentos. Primero hemos recordado la familia de percusión que aprendimos en 1º y 2º y luego hemos conocido otras tres:


  Hoy hemos empezado con los de cuerda.

Después hemos estado tocando "En el circo" con la flauta.
Para terminar hemos aprendido una nueva nota en el pentagrama y en la flauta: Si. Se escribe en la tercera línea del pentagrama y para tocarla en la flauta hay que tapar los agujeros 1 y 2.
Os dejo esta actividad para que practiquéis.
LEE EN EL PENTAGRAMA DO'-SI-LA
- Meter en el sobre las dos tarjetas de SI para estudiarlas
- Terminar, Dibujar y Colorear pág 6 y 7
- Estudiar tarjetas.
- Estudiar pág 5 con la flauta, teniendo en cuenta mis correcciones

viernes, 13 de octubre de 2017

5º CURSO. Viernes, 13 de octubre de 2017

Hoy después de revisar y corregir las tareas, hemos seguido hablando de Dido y Eneas.  En este vídeo podéis ver una versión de esta magnífica pieza que, a pesar del tiempo transcurrido desde su composición, parece increíblemente moderna.



En este otro vídeo podéis ver un fragmento de la versión de Dido y Eneas de la que disfrutaremos en el Teatro Real.



Y pinchando en este ENLACE podréis ver un reportaje de televisión sobre la función.

Luego, recordando algunas de las familias de instrumentos que estudiamos el viernes pasado, hemos visto qué es una banda de música y que familias de instrumentos intervienen en ella: VIENTO-MADERA, VIENTO-METAL y PERCUSIÓN.

LA BANDA DE MÚSICA

Resultado de imagen de colocación banda de música
Luego, hemos recordado las figuras que aprendimos el curso pasado y hemos aprendido una nueva: la fusa.


No olvidéis traer el ordenador el próximo miércoles 17 para que os los pueda preparar para trabajar con ellos el viernes. 

Para el próximo día tenéis que:
- Pentagrama 3
- Pegar la letra de las canciones en la misma hoja de Purcell.
- Terminar Las figuras
- Colorear La banda de Música.
- Estudiar flauta

miércoles, 11 de octubre de 2017

6º CURSO. Miércoles, 11 de octubre de 2017

Hoy, después de revisar las tareas, hemos visto este divertido vídeo sobre las figuras y su duración:



Luego hemos seguido escuchando la "Guía de Orquesta para Jóvenes".

A continuación, hemos vuelto a explicar las alteraciones y su relación con las notas del teclado.

LAS ALTERACIONES Y EL TECLADO




También hemos repartido una hoja de ejercicios parra practicar la lectura en el pentagrama de las notas con alteraciones y hemos estado tocando con la flauta la tercera voz de "Scarbourough Fair"

Para el próximo día tenéis que:
- Hacer el pentagrama 1.
- Terminar "Las alteraciones y el teclado"
- Estudiar flauta

martes, 10 de octubre de 2017

2º CURSO. Martes, 10 de octubre de 2017

Hoy hemos aprendido una canción de corro tradicional que se llama "Mozo Viejo". Hemos estado jugando al corro ¡Qué divertido!

Luego hemos recordado los instrumentos de percusión de la familia del metal que aprendimos el curso pasado y hemos aprendido otros dos nuevos.

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
FAMILIA DEL METAL

Después hemos estado trabajando en el cuaderno.

4º CURSO. Martes, 10 de octubre de 2017

Hoy, después de corregir el pentagrama 2 y poner en común los datos que hemos buscado sobre Purcell, hemos escuchado otra pieza de Dido y Eneas "Coro Destrucción", en el que las brujas se confabulan en contra del amor de Dido y Eneas.

En este vídeo podéis escuchar la "Canción del marinero" que escuchamos el pasado martes (al principio) y el "Coro Destrucción (a partir del minuto 4:40).


También hemos estado viendo unas fotos de la representación en el Teatro Real de "Dido & Eneas. A Hipster Tale", que está ambientada en la época actual y hemos hablado de los personajes principales.

Después hemos estado viendo algunos términos que necesitaremos este curso para hacer nuestros análisis de la partitura. Los tendremos disponibles al final del cuaderno, en el vocabulario (si no os cabe todo en la página 40 continuad en la 39).


Mientras copiabais me ha dado tiempo a preguntar flauta individualmente a unos cuantos. Y para terminar, hemos estado tocando en grupo. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 3.
- Dibujar y colorear las dos primeras piezas de la página 8
- Terminar el Vocabulario.
- Estudiar tarjetas y flauta. 

lunes, 9 de octubre de 2017

1º CURSO. Lunes, 11 de octubre de 2017

Hoy hemos empezado la clase, como siempre, cantando, en este caso la canción de "La clave de sol".
Luego hemos estado hablando de los instrumentos de percusión de la familia del metal. Hemos visto cómo se tocan y cómo suenan y también hemos aprendido sus nombres.


Para terminar hemos estado hablando de los sonido cortos y largos y hemos estado escuchando distintos sonidos para diferenciarlos.