miércoles, 17 de enero de 2018

6º CURSO. Miércoles, 17 de enero de 2018

Hoy hemos empezado la clase corrigiendo el análisis de la partitura de "Colores en el viento".

Luego hemos estado corrigiendo la información sobre el El Clasicismo y hemos estado escuchado una de las piezas de este periodo.

Hoy debéis buscar información sobre el Romanticismo y el Nacionalismo.
En este vídeo podéis escuchar una de las piezas más célebres de este periodo: la Marcha fúnebre de Chopin.



Y en este otro, una muestra del Nacionalismo musical, en este caso el músico español Manuel de Falla con su Danza del fuego del  Amor brujo.



También hemos estado viendo vuestras propuestas para la coreografía de carnaval de este año.

Después he estado explicando El modo mayor.

EL MODO MAYOR


Para el próximo día tenéis que:
- Hacer pentagrama 6 y 7.
- Terminar el Modo Mayor
- Buscar información sobre el Romanticismo y el Nacionalismo.
- Estudiar flauta

martes, 16 de enero de 2018

2º CURSO. Martes, 16 de enero de 2018

Hoy hemos empezado la clase aprendiendo una nueva canción, "Viva la media naranja", una canción de corro tradicional.
Pincha en el dibujo si quieres ver el vídeo en el que podrás ver cómo se juega al corro con esta canción.

Después hemos estado haciendo ritmos con las distintas figuras musicales que aprendimos el trimestre pasado.


Luego hemos estado hablando de Johann Strauss (hijo), un músico cuyas obras vamos a estar trabajando durante este trimestre, y hemos escuchado la Marcha Rusa.

Para terminar hemos estado bailando la música que vamos a utilizar este año para hacer la coreografía de carnaval.


4º CURSO. Martes, 16 de enero de 2018

Hoy, después de revisar las tareas,  hemos estado  trabajando los esquemas rítmicos que vamos a trabajar durante este trimestre.

Luego hemos estado haciendo el análisis de la partitura oralmente en grupo y hemos cantado la canción con el nombre de las notas.

A continuación hemos estado hablando el los instrumentos de cuerda y hemos escuchado una pieza de "El carnaval de los animales" en la que pueden escuchare instrumentos de esta familia.





Para terminar, hemos estado bailando la música que usaremos este año para la coreografía de carnaval.

Para el próximo día tenéis que:
- Hacer el pentagrama 11.
- Hacer análisis de la partitura en pág. 22
- Terminar, Dibujar y Colorear pág. 23, 24 y 25
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta.


lunes, 15 de enero de 2018

1º CURSO. Lunes, 15 de enero de 2018

Hoy hemos empezado la clase cantando la nueva canción: "El invierno". Esta versión es un poco distinta a la que hemos aprendido, pero nos sirve para recordarla.




Después hemos escuchado la "Danza del Hada Golosina" y la hemos escenificado: el bosque, los gnomos, el hada, la varita mágica,...


También hemos estado practicando los ritmos que aprendimos la semana pasada y hemos hecho un juego.

3º CURSO. Lunes, 15 de enero de 2018

Hoy, después de revisar las tareas de la semana pasada, hemos corregido los pentagramas que teníamos pendientes.

Después hemos estado haciendo los esquemas rítmicos en grupo y hemos hecho un dictado rítmico.

Después hemos estado hablando de las tesituras vocales. Hasta ahora habíamos hablado de voces agudas y graves. Hoy hemos aprendido los nombres de las voces humanas según sean más graves o más agudas.


También hemos estado hablando de la zarzuela, en concreto de una que vamos a estudiar durante este trimestre para poder escuchar distintos tipos de voces: "La verbena de La Paloma". Hemos estado viendo cómo son los trajes de chulapos y chulapas típicos de Madrid.




Para el próximo día tenéis que:
- Pentagrama 10
- Terminar, Dibujar y Colorear pág. 21 y 22
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta

viernes, 12 de enero de 2018

5º CURSO. Viernes, 12 de enero de 2018

Hoy ha sido nuestra primera clase del año. Hemos empezado corrigiendo el análisis de la partitura de "Cumpleaños feliz". 

Luego hemos estado haciendo ritmos con semicorcheas para preparar los dictados rítmicos que haremos en las próximas semanas.

Este trimestre estudiaremos la Historia de la Música desde la Antigüedad hasta el Barroco.
Hemos empezado con la Música en la Antigüedad. En este vídeo podéis escuchar el Epitafio de Seikilos, la melodía escrita más antigua que se conoce.



Tenéis que buscar la información que falta con  la actividad musica2 de JClic siguiendo estos pasos:

  • Abre JClic>Inicio>Todos los programas>JClic>JClic, o bien haciendo clic en el acceso directo del escritorio si lo tenéis.
  • Una vez abierto el programa, Archivo>Abrir el archivo (buscar en la carpeta del escritorio donde lo tenéis guardado) musica2>musica2.jclic.zip
  • Elegir el apartado de Historia de la Música.

También hemos estado recordando cómo compartir las partituras en Noteflight.
Pulsar en Conectarse (arriba a la derecha).  A la derecha aparece una columna en la que pone "Esta partitura no está compartida". Pulsamos en el botón naranja "Cambiar". Marcamos Quien puede ver esta partitura "Todo el mundo" y volvemos a pulsar el botón naranja "Guardar" o "Hecho". Pulsar en el símbolo de compartir (<) y elegir  "Copy Link to Score" (Copiar enlace). Seleccionar el código, copiarlo y pegarlo en el correo.





Para la próxima semana tenéis que:
- Hacer el pentagrama 9.
- Buscar información de "Música en la Antigüedad" en la actividad musica2 de JClic
- Hacer coreografía grupal.
- Estudiar ritmo y flauta.

miércoles, 10 de enero de 2018

6º CURSO. Miércoles, 10 de enero de 2018

Hoy hemos empezado la clase dando las instrucciones para hacer la coreografía de carnaval.

Luego hemos estado aprendiendo una nueva canción de flauta: "Colores en el viento". Os dejo la partitura en Noteflight para que podáis practicar. La parte de la estrofa está en octava grave, pero para que podáis tocarla con la flauta soprano, en vuestra partitura está en octava aguda.

COLORES EN EL VIENTO


Este trimestre vamos a continuar con la Historia de la Música que ya empezamos en 5º. Como terminamos con el Barroco, vamos a seguir con el Clasicismo y vamos a buscar información sobre aspectos claves de este periodo.


En este vídeo podéis escuchar música de este periodo: un fragmento del Réquiem de Mozart interpretado por  el Coro de la Ópera de Viena y Orquesta Sinfónica de Viena dirigida por Karl Böhm Sinfónica de Viena.



Para el próximo día tenéis que:
- Hacer pentagramas 4 y 5
- Hacer una coreografía en grupo para carnaval
- Buscar la información sobre El Clasicismo en la actividad musica2 de JClic
- Recortar, pegar, colorear y hacer análisis de "Colores en el viento"
- Estudiar flauta