6º CURSO. Martes 28 y jueves 30 de noviembre de 2023

 Martes 28

Hoy hemos seguido con la música de Navidad. 

Primero hemos tocado con vasos Dulce Navidad.

Luego hemos estado montando Ya viene la vieja con flautas y láminas. 

Para terminar hemos empezado a tocar con la flautra Noche de paz. Con este vídeo de Javi Cote podéis practicar.

Para el próximo día tenéis que: 
- Practicar con vasos
- Practicar Ya viene la vieja (cada uno lo que toque)

Jueves 30

Hoy hemos estado montando ya viene la vieja con flauta y láminas: Algunos de vosotros todavía no os sabéis bien vuestra parte, así que estudiadla bien para el martes que viene.

Luego hemos cantado el villancico tradicional Rin, rin, y lo hemos acompañado con percusión corporal de manos sobre mesa si no os sale pinchad AQUÍ para ver la entrada del 16 de noviembre ) y cucharas.

Con este vídeo de eKipo podéis practicar la percusión.

 

Para el próximo martes tenéis que:

- Estudiar Ya viene la vieja (cada uno lo que interpreta)

- Practicar percusión de manos sobre mesa con Rin rin.

 

4º CURSO. Lunes 27 y miércoles 29 de noviembre de 2023

Lunes 27

Hoy hemos empezado con la música de Navidad, 

Primero con la partitura del conocido villancico Jingle Bells. Aunque el ritmo no es exactamente igual, podéis practicar con este vídeo de Visual Musical Minds.

 

Luego hemos cantado Feliz Navidad de José Feliciano añadiendo una estrofa en español. Con este vídeo de Warner letra, podéis volverla a cantar. 

   

Miércoles 29

Hoy hemos empezado tocando Jingle bells con la flauta y viendo cómo tocarla con campanas. 

Después hemos empezado a aprender una danza de Navidad con una versión de Jingle Bells: Dulce Navidad interpretada por Morat y Danna Paola. 

Después hemos cantado Feliz Navidad y hemos preparado la instrumentación con tubos sonoros par ala próxima semana en la página 22.

Mientras trabajabais en la página 22 he preguntado flauta individualmente. 

Para el lunes 4 tenéis que: 
- Decorar la página 21

- Dibujar y colorear el acompañamiento para tubos de la página 22

- Estudiar con flauta y/o con notas Jingle Bells

- Estudiar tarjetas y flauta

1º CURSO. Miércoles, 29 de noviembre de 2023

Hoy hemos  empezado con las actividades musicales de Navidad. 

Primero hemos escuchado y cantado la canción de Feliz Navidad de José Feliciano. Con este vídeo de Warner letra, podéis volverla a cantar. 

   

Después hemos empezado a aprender una danza de Navidad con la Música de Jingle Bells

Para terminar hemos cantado Navi, Navidad y lo hemos coloreado en nuestro cuaderno.

5º CURSO. Martes, 28 de noviembre de 2023

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita del primer trimestre y no nos ha dado tiempo a más. la semana que viene empezaremos con la música de Navidad. 

3º CURSO. Lunes, 27 de noviembre de 2023

El próximo lunes, día 4 de diciembre, tendremos el examen. El otro día hicimos unos ejercicios de repaso y hoy hemos seguido preparándolo. 

Si os faltan cosas del cuaderno ya sabéis que podéis encontrarlas en el blog.

El examen constará de tres partes

1ª. AUDICIONES

• Reconocimiento auditivo de los temas y personajes de Pedro y el lobo de S. Prokofiev. 

- Pedro y el lobo I.  

- Pedro y el lobo II . 

- Pedro y el lobo III.  

- Pedro y el lobo IV

2ª. LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama de Si y La (Tarjetas. Portada, páginas 6 y 11)

- Actividad para practicar la lectura en el pentagrama

- Otra actividad para practicar la lectura en el pentagrama

• Las figuras y silencios musicales (página 8)
• El compás de 2 por 4. Completar compases. Escribir los pulsos y las líneas divisorias de compás (Páginas 10 y 14). Actividad para practicar el 2 por 4.

3ª. INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Conocer visualmente los quince instrumentos que hemos trabajado y la familia a la que pertenece cada uno (páginas 5, 7 y 9).

- Actividad para practicar las familias de instrumentos.

- Actividad para reconocer visualmente los instrumentos

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar para el examen

2º CURSO. Martes 21 y viernes 24 de noviembre de 2023

Martes 21

Hoy hemos estado haciendo algunas de la pruebas de evaluación de esta semana. 

Después hemos terminado de colorear los instrumentos de percusión que hemos aprendido este curso y hemos aprovechado para recordarlos porque el viernes tenemos el examen.

Os dejo esta actividad para que practiquéis la familia de percusión a la que pertenece cada uno.

 

Y esta otra para que practiquéis el nombre de los instrumentos.

 

Hoy os lleváis el cuaderno para estudiar, no olvidéis traerlo el viernes porque empezaremos con la música de Navidad.

Viernes 24

Hoy hemos estado haciendo la prueba de evaluación de instrumentos de percusión. 

Cuando hemos terminado, aunque solo han sido  unos minutitos,  nos ha dado tiempo a empezar con la música de Navidad

6º CURSO. Martes 21 y jueves 23 de noviembre de 2023

Martes 21

Hoy hemos estado tocando Ya viene la vieja con flauta y percusión y también hemos repartido diferentes partituras para láminas. 

Luego hemos recordado el acompañamiento de Jingle Bells con vasos que hicimos el curso pasado. os dejo el vídeo para que podáis practicar.

   

A continuación hemos aprendido también la danza de Jingle bells. 

Jueves 23

Hoy hemos tocado el villancico tradicional de Ya viene la vieja y hemos explicado y repartido las diferentes partituras para acompañarlo con láminas. 

Después hemos aprendido la letra y cantado otro villancico: Feliz Navidad de José Feliciano y le hemos añadido una estrofa en español.

Para terminar hemos acompañado con vasos la versión de Jingle bells de Morat y Danna Paola (Dulce Navidad). Con este vídeo de Eterna Navidad podéis practicar.

Para el próximo día tenéis que: 
- Practicar Dulce Navidad con vasos

- Estudiar Ya viene la vieja con flauta o láminas

1º CURSO. Miércoles, 22 de noviembre de 2023

Hoy hemos hecho un pequeño examen sobre las cualidades del sonido, la negra y su silencio y la clave de sol.  

Después hemos cantado todas las canciones que hemos aprendido este trimestre.

Para terminar, hemos estado acompañando con nuestros instrumentos de percusión El reloj sincopado de Leroy Anderson. Con este vídeo de Sinalefa Sinalefa podéis volver a escuchar esta pieza.

5º CURSO. Martes, 21 de noviembre de 2023

Una vez que hemos terminado nuestro fástener del primer trimestre nos toca preparar el examen de la semana que viene. 

 AUDICIONES 

• Forma musical.  Actividad sobre la forma musical.
• Instrumentos  (debes reconocer el sonido del instrumento - ver vídeo de abajo)
• Familias y subfamilias (no es necesario que sepas qué instrumento es, pero sí a qué subfamilia pertenece).

INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Conocer la familia y subfamilia a la que pertenecen los instrumentos. 
• Actividad de subfamilias de instrumentos. Otra actividad de subfamilias de instrumentos. 
• Actividad de instrumentos de la banda de música. 
• Las agrupaciones instrumentales. Actividad sobre agrupaciones instrumentales. Otra actividad  sobre familias instrumentales. 

LENGUAJE MUSICAL

• Figuras. Actividad  de figuras, silencios y duración. 
• Compases. Actividad de compases. 
• Lectura en el pentagrama. Actividad de lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. Actividad de posiciones de flauta.
• El teclado. Actividad sobre el teclado. 

Con este vídeo de lunacreciente puedes practicar el reconocimiento auditivo de instrumentos.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar para el examen

3º CURSO. Lunes, 20 de noviembre de 2023

Hoy, después de revisar las tareas hemos hecho un nuevo ejercicio auditivo de Pedro y el lobo. 

El día 4 de diciembre tendremos examen y hoy hemos estado haciendo unos ejercicios de compases y de figuras que hemos corregido en clase.

Hemos continuado explicando en qué va a consistir el examen. Va a tener tres partes, cada una de ellas con una nota: 

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama de SI - LA 
• El compás de 2 por 4. Tenéis que saber completar los pulsos vacíos y también pòner rlas líneas divisorias de compás.  (página 10 y 
• Figuras. Tenéis que saber el nombre de las figuras y los silencios (pág. 14)

CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Tendréis que reconocer los quince instrumentos que hemos dado en las páginas 5, 7 y 11 y saber de qué familia es cada uno de ellos.

AUDICIÓN DE PEDRO Y EL LOBO

• Debéis reconocer la melodía de cada uno de los personajes y el instrumento que interpreta esa melodía. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis.

 

Nos faltaba terminar la página 4, aquí os la dejo.

Para el próximo lunes tenéis que: 

- Completar página 4

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno hasta la página 14.

- Estudiar tarjetas y flauta

4º CURSO. Lunes 20 y miércoles 22 de noviembre de 2023

Lunes 20

Una vez que hemos terminado todos los contenidos del cuaderno, hoy hemos dedicado la clase a practicar contenidos del examen que haremos el miércoles con actividades interactivas. 

IMPORTANTE: A los que os faltan cosas del cuaderno podéis completarlo a través del blog y también estudiar a través de él. 

Preparación del examen del miércoles 22 de noviembre: 

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama de MI, FA, SOL, LA, SI, DO' Y RE'. Actividad para practicar la lectura en el pentagrama.
• Posiciones de flauta de de MI, FA, SOL, LA, SI, DO' Y RE'. Actividad para practicar las posiciones de flauta. 
• las figuras y silencios. Coloca cada cosa en su figura. 
• Los compases de 2 por 4, 3 por 4 y 4 por cuatro. Figuras que pueden completar cada uno de ellos. Actividad para practicar los compases.

INSTRUMENTOS MUSICALES

• Nombre y familia de los quince instrumentos musicales que hemos trabajado este curso (Páginas 9, 13 y 15). Actividad de identificación visual. Une cada instrumento con su nombre. Coloca el nombre de cada instrumento en su familia. 

AUDICIONES

• Ejercicio de forma musical. Vídeo explicativo sobre la forma musical. 
• Reconocimiento auditivo de las tres piezas que hemos trabajado de El carnaval de los animales. Vídeo de Gallinas y gallo. Vídeo de aleteos de pájaros. Vídeo de Los fósiles. 
• Reconocimiento auditivo del los instrumentos de cuerda, viento y percusión que hemos trabajado. Audición de instrumentos de cuerda. Audición de instrumentos de viento. Audición de instrumentos de percusión. 

Para el miércoles 22 tenéis que: 

- Estudiar para el examen.

6º CURSO. Martes 14 y jueves 16 de noviembre de 2023

Martes 14

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita del primer trimestre

Jueves 16

Hoy, además de dar los exámenes del martes, hemos empezado con los villancicos. 

El primero de ellos es Ya viene la vieja, en 5º aprendimos a cantarlo acompañado con ritmo de panaderas en la estrofa. Os dejo el tutorial del ritmo por si se os ha olvidado.

 

La novedad es que este año, además, vamos a tocarlo con la flauta. Este vídeo de Javi Cote os ayudará a practicar, tiene algunas cosas distintas a nuestra partitura, perro en lo esencial es igual.

 

Para el martes 21 tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 3  (no lo revisamos el martes pasado porque fue el examen).
- Terminar el análisis de la 7ª sinfonía (no lo revisamos el martes pasado porque fue el examen).

- Practicar Ya viene la vieja con ritmo y/o flauta.

4º CURSO. Lunes 13 y miércoles 15 de noviembre de 2023

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un ejercicio de forma musical.

Luego hemos recordado los compases que ya estudiamos el curso pasado. 

Página 19

Os dejo esta actividad para que practiquéis lo que habéis aprendido sobre los compases.

 

Mientras trabajabais he preguntado flauta individualmente.

Para terminar hemos tocado con flauta, tubos y campanas Horchata bachata

Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar Los compases (pág. 19)
- Estudiar tarjetas y flauta.

Miércoles 15

Hoy hemos hecho algunos ejercicios de preparación para el examen. 

Mientras los hacíais he preguntado flauta individualmente.

Para terminar, hemos corregido los ejercicios y hemos tocado en grupo. 

Para el lunes 20 tenéis que: 

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno hasta la página 20

- Estudiar tarjetas y flauta

1º CURSO. Miércoles, 15 de noviembre de 2023

Hoy hemos empezado cantando La clave de sol ¡Qué bien lo hacéis!

Luego hemos recordado la negra y su silencio y lo hemos practicado con percusión con este vídeo de Ana Esparcia.

Os dejo esta actividad de Néstor Hernández García para diferenciar graves y agudos. ¿Pensáis que el pavo es agudo  o grave?

Después habéis estado bailando la Danza del circo vosotros solos, identificando las tres partes de la melodía y el movimiento que corresponde a cada parte.

Para terminar hemos trabajado en nuestro cuaderno

El próximo día haremos una pequeña prueba de evaluación escrita. En ella tendréis que: 

1º - Hacer un test de sonidos como los que hemos hecho en las últimas semanas

2º - Dibujar la negra y su silencio lo mejor posible

3º - Dibujar la clave de sol lo mejor posible.

2º CURSO. Martes, 14 de noviembre de 2023

Martes 14

La próxima semana tendremos las pruebas de evaluación: 

El martes 21 tendremos examen de: 
- Test de sonidos 

• largo-corto
• fuerte-débil
• agudo-grave

- Escritura de la clave de sol (prácticala para que te salga muy bien)
- Las figuras y silencios. 

• Actividad sobre figuras y silencios. Une la figura con su nombre
• Actividad sobre figuras y silencios. Coloca cada cosa en su lugar. 

El viernes 24 tendremos examen de: 

- Familias de percusión

• Actividad sobre familias de percusión. Tipo test. 
• Actividad sobre familias de percusión. Coloca cada instrumento en su familia.

- Instrumentos de percusión

• Actividad sobre instrumentos. Haz clic en la imagen  del instrumento. 
• Actividad sobre instrumentos. Empareja cada instrumento con su nombre. 

Por eso hoy hemos estado trabajando con las tablets para hacer repaso de las cosas que tenemos que estudiar. Podéis seguir practicando en casa. 

Hoy lleváis  la ficha para estudiar las figuras y silencios y practicar la clave de sol. Tenéis que traerla de vuelta el martes día 21.

5º CURSO. Martes 14 de noviembre de 2023

Hoy, después de revisar las tareas, hemos corregido la búsqueda de información sobre las familias de instrumentos. 

Luego hemos tocado en grupo Cumpleaños feliz. Con este vídeo de YOUCANPLAYIT.COM Podéis  practicar. Tenéis que usar la digitación alemana (a la derecha de la imagen), no la barroca.

Y hemos estado haciendo el análisis de la partitura. 

Mientras trabajabais, he preguntado flauta individualmente. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar lo que os falte y preparar el fástener (los que aún no lo habéis hecho).
- Estudiar tarjetas y flauta. 

3º CURSO. Lunes, 13 de noviembre de 2023

Hoy, estado explicando qué es un compás y qué figuras musicales podemos usar en un compás de 2 por 4. Vosotros tenéis que completar los asientos (pulsos) que quedan libres en la parte de abajo ¡Cuidado, no todas las figuras sirven!

Página 10

Hemos terminado de dibujar los personajes de Pedro y el lobo.

Página 13: 

Para terminar hemos tocado con flauta, tubos, campanas y xilófono.

El lunes día 20 revisaré los cuadernos, no olvidéis 

- Terminar todo el cuaderno hasta la página 13 (el próximo lunes los revisaré)

- Estudiar tarjetas y flauta

2º CURSO. Martes 7 y viernes 10 de noviembre de 2023

Martes 7

hoy hemos empezado cantando la canción de Los instrumentos de mi clase que aprendimos el último día

Luego hemos hecho un test de sonidos. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis el nombre de los instrumentos que vimos el último día porque el viernes haremos un plickers de instrumentos de láminas.

Luego hemos seguido con el cuento de Manuel y Manuela, en este caso para explicar la redonda. 

Con este vídeo de Smile and Learrn podéis ver la relación entre la duración de la negra, la blanca y la redonda.

Para terminar hemos dibujado la redonda en nuestro cuaderno.

Viernes 10

Hoy, después de cantar la canción de los Instrumentos de mi clase, hemos hecho un plikers sobre los instrumentos de láminas o placas.

Dentro de poco tendremos un examen sobre familias e instrumentos, os dejo esta actividad para que practiquéis.

Aprovechando que estamos trabajando los instrumentos de láminas hemos tocado con este vídeo de Good Timin' lo que el curso pasado tocamos con tubos.

Para terminar hemos estado dibujando Los instrumentos de mi clase en el cuaderno.

6º CURSO. Martes 7 y jueves 9 de noviembre de 2023

Martes 7

Hoy, para practicar Si bemol, habéis trabajado la partitura de la 7ª sinfonía de Beethoven. 

Con este vídeo de Javi Cote podéis practicar.

 

Mientras hacíais el dibujo y el análisis he estado recogiendo los cuadernos y preguntando flauta. Los que aún no me habéis entregado el cuaderno tenéis que hacerlo el jueves sin falta, puesto que el martes 14 tendremos el examen.

Para el jueves 7 tenéis que: 
- Terminar el fástener del primer trimestre (los que un no lo habéis entregado).

Jueves 9

Una vez que hemos terminado el fástener del primer trimestre, os dejo estas actividades para que practiquéis para el examen del martes 14

 AUDICIONES 

• Forma musical. Actividad sobre la forma musical.
• Instrumentos  (debes reconocer el instrumento). Vídeos. Actividades (al final de la entrada)
• Familias y subfamilias (no es necesario que sepas qué instrumento es, pero sí a qué subfamilia pertenece). 

INSTRUMENTOS (Teoría)

• Conocer la familia y subfamilia a la que pertenecen los instrumentos. Actividad de subfamilias de instrumentos. Otra actividad de subfamilias de instrumentos. 

• La orquesta. Familias e instrumentos que la componen. Preguntas sobre la orquesta. Familias e instrumentos de la orquesta.

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama. Actividad de lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. Actividad de posiciones de flauta.
• Los matices de intensidad. Actividad sobre matices
• El teclado. Actividad sobre el teclado. 

Para el martes 14 tenéis que: 

- Estudiar para el examen.

- Estudiar ritmo y flauta (por si os falta alguna de las notas).

4º CURSO. Lunes 6 y miércoles 8 de noviembre de 2023

Lunes 6

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos tocado en grupo con la flauta Horchata bachata y luego con tubos con este vídeo de Sergio Bono Félix.

A continuación hemos hecho el análisis de la partitura de Horchata bachata. 

Página 18: 

Mientras trabajabais he preguntado flauta individualmente.

El miércoles haremos una actividad de reconocimiento auditivo. Con esta actividad basada en la de David Música podéis escuchar y ver distintos instrumentos de viento.

 

Para el lunes 13 tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 6

- Terminar el análisis de la partitura en pág. 18

- Estudiar tarjetas y flauta

Miércoles 8

Hoy hemos empezado haciendo una actividad de reconocimiento auditivo de El carnaval de los animales y también de instrumentos. 

Como dentro de poco tendremos examen os dejo estas actividad para que practiquéis el nombre y la familia de los instrumentos que hemos trabajado este trimestre.

La familia a la que pertenece cada instrumento.

El nombre de los instrumentos.

 

Para terminar hemos hecho un ejercicio de forma musical

Para el lunes 13 tenéis que: 

- Estudiar tarjetas y flauta

1º CURSO. Miércoles, 8 de noviembre de 2023

Hoy hemos vuelto a cantar la canción de la clave de sol que nos ayuda a saber dibujarla ¡Ya os sale fenomenal! Con este vídeo  de Dibu Clases podéis practicar en casa cómo hacerla.

  

Luego hemos hecho un test de cualidades del sonido. Os dejo esta actividad para que practiquéis los sonidos fuertes y débiles.

 

Después hemos bailado la Danza del circo. Con este vídeo de Aurelio Benito Piedrahita podéis escuchar la música y practicar las tres partes de la danza y el cambio de frase musical.

 

Para terminar hemos dibujado en nuestro cuaderno la forma musical de la Danza del circo.

5º CURSO. Martes, 7 de noviembre de 2023

 Hoy, después de revisar las tareas, hemos recordado lo que hemos aprendido sobre las familias y subfamilias de instrumentos.  

FAMILIAS Y SUBFAMILIAS DE INSTRUMENTOS

Este vídeo de Cristina Ramírez nos va a servir de fuente para buscar información sobre las familias de instrumentos.

Para hacer esta actividad necesitáis ver el vídeo anterior y consultar la ficha de familias de instrumentos que os di al principio de curso que está justo encima. 

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SOBRE LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS

1ª. ¿Qué otro nombre reciben los instrumentos de cuerda?

2ª. Escribe el nombre de dos instrumentos de cuerda pulsada.

3ª. ¿Por qué el piano es un instrumento de cuerda percutida?

4ª. ¿Cómo se produce el sonido en los instrumentos de viento?

5ª. En el vídeo aparecen dos subfamilias de viento, en cambio en tu ficha hay tres. ¿Cuál es la subfamilia de viento que no aparece en el vídeo.

6ª. Escribe el nombre de cuatro instrumentos de esa familia.

7ª. Escribe dos instrumentos de viento-madera que no sean de madera.

8ª. ¿Qué diferencia hay entre idiófonos y membranófonos?

9ª. En tu ficha idiófonos y membranófonos se dividen a su vez en dos familias, ¿Cuáles son?

10ª. Escribe un ejemplo de instrumento electroacústico y otro de instrumento electrónico.

Después hemos hecho un ejercicio de forma musical. 

Luego hemos organizado el fástener con los contenidos que hemos dado hasta ahora.

ÍNDICE DEL PRIMER TRIMESTRE

1º. Portada

2º. Las figuras

3º. Los compases

4º. El teclado y las alteraciones

5º. Familias de instrumentos

6º. Agrupaciones instrumentales

7º. La banda

8º. Búsqueda de información sobre instrumentos

9º. Vocabulario

10º Arroyo claro

11º. Cumpleaños feliz

12º. Ritmo LA familia Addams

13º. Ejercicios

Para el próximo día tenéis que: 

- Copiar el índice del Primer trimestre en la hoja de seguimiento de tareas.

- Terminar lo que os falte del cuaderno y organizar el fástener.

- Buscar información sobre las familias de instrumentos.

- Estudiar tarjetas y flauta

3º CURSO. Lunes, 6 de noviembre de 2023

Hoy, después de revisar las tareas  hemos explicado los instrumentos de percusión.

Página 9: 

Después hemos terminado de escuchar Pedro y el lobo. Con este vídeo de Orquesta sinfónica de Venezuela OFICIAL podéis escuchar el cuento musical completo.

A continuación, hemos hecho un ejercicio para saber si diferenciáis la música y el instrumento que corresponde a cada personaje. 

Para que podáis practicar para el examen, os dejo esta actividad de Pedro y el lobo  en la que debéis asociar el personaje con la imagen del instrumento.
PEDRO Y EL LOBO II

En esta otra tenéis que asociar la melodía con la imagen del instrumento que lo representa.
PEDRO Y EL LOBO IV

Y hemos empezado a dibujar los personajes de Pedro y el lobo. Página 12: 

 

Para el próximo día tenéis que:

- Terminar, dibujar y colorear las páginas 9 y 12

- Estudiar lectura en el pentagrama con las tarjetas.

- Estudiar flauta.

2º CURSO. Martes 31 de octubre y viernes 3 de noviembre de 2023

Martes 31 

Hoy hemos estado celebrando Halloween con el resto del centro, y, entre otras cosas, hemos hecho el ritmo con vasos con la música de La familia Addams.

Viernes 3

Hoy hemos aprendido una nueva canción: Los instrumentos de mi clase

Luego hemos conocido los diferentes instrumentos de láminas.

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

LÁMINAS O PLACAS

No nos ha dado tiempo a tocarlos, lo haremos el próximo día.

Después hemos hecho un nuevo test de sonidos parar preparar la prueba  de evaluación. Con esta actividad de Salmorejo Huevojamon podéis practicar.

Para terminar hemos estado dibujando en nuestro cuaderno la blanca.

PROFESIONES RELACIONADAS CON LA MÚSICA (1º CICLO)

Con este mapa mental podéis ver algunas de las profesiones relacionadas con la música y el ámbito con el que están relacionadas.

Pasa de diapositiva en la parte inferior de la pantalla. 

PROFESIONES MUSICALES de Sagrario Pámpanas Rojo 

6º CURSO. Martes 31 de octubre y jueves 2 de noviembre de 2023

Martes 31 de octubre

Hoy, después de revisar y corregir el teclado hemos hecho un ejercicio de forma musical.

Después hemos recordado El movimiento o aire. 

El esquema anterior es bastante sencillo. Con este vídeo de EL MÚSICO DE LA VEGA podéis profundizar en el origen de estos términos y conocer muchos más.

 

Pronto haremos un examen de reconocimiento auditivo de instrumentos. Con este vídeo de luna creciente podéis practicar.

 

Para el martes 7 tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 3

- Incorporar Los compases
- Incorporar El movimiento o aire al fástener de 6º

- Estudiar tarjetas y flauta.

Jueves 2

Hoy hemos recordado Los compases.

Os he preparado esta actividad para que practiquéis lo que sabéis.

Después hemos hecho otro ejercico de forma musical

El martes día 7 revisaré los fástener de primer trimestre. Debéis tenerlo organizado así: 

    INDICE DEL PRIMER TRIMESTRE

1º. Portada
2º. Las figuras
3º. Compases
4º. El movimiento o aire.
5º. Los matices de intensidad.
6º. El teclado y las alteraciones.
7º. Familias y subfamilias de instrumentos
8º. Agrupaciones instrumentales
9º. Guía  de audición de la Guía de orquesta para jóvenes de Britten
10º. Búsqueda de información sobre la Guía de orquesta para jóvenes. 
11º. La orquesta (Ficha coloreada)
12º. Vocabulario

Flauta: 
13º. Can can
14º. Cumpleaños feliz

15º. Ritmo (Cups y The Addams family)
16º. Ejercicios

Con la ficha de seguimiento de tareas al principio de todo con el índice copiado.

Os dejo la segunda parte del vídeo de lunacreciente para que sigáis practicando el reconocimiento auditivo de instrumentos para el examen. 

 

Para el martes 7 tenéis que: 

- Traer el fástener del primer trimestre organizado como he explicado más arriba.