Hoy hemos empezado a preparar MUELA VISIÓN JUNIOR
Os dejo los enlaces a las canciones que habéis elegido
Hoy, una vez terminado el fástener, hemos seguido trabajando con Scratch. En esta ocasión se trata de que añadáis la extensión Música para que nuestras letras produzcan el sonido de una nota.
Os pongo aquí algunos de los trabajos que ya están terminados
5ºA
5ºB
Hoy, después de revisar los exámenes del último día, hemos hemos aprendido una nueva canción en la que aparecen algunos instrumentos de percusión con los que hemos trabajado este curso: El artista de París. Con este vídeo de Ángel Escoriaza podéis volverla a cantar.
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Después estado tocando con tubos sonoros con este vídeo de Good Timin'.
Como vamos a empezar a tocar los tubos sonoros os dejo este xilófono virtual para que practiquéis. Pinchad en la imagen para acceder.
Para terminar hemos estado trabajando en el cuaderno
Viernes 23
Hoy hemos empezado a organizar los trabajos en equipo.
4ºA
4ºB
Para el próximo día tenéis que:
- Terminar lo que os falte del cuaderno (los que aún no lo habéis terminado).
Lunes 26
Hoyemos seguido con la prparación del miniconcierto. Os dejo los enlaces a las canciones que habéis elegido.
Hoy hemos empezado la clase recordando las notas que ya sabemos en el pentagrama.
Después hemos explicado el compás de 4 por 4. os dejo esta actividad para comprobar que sabéis diferenciar los tres compases que hemos dado.
Luego hemos aprendido la nota SOL. Os dejo esta actividad para que practiquéis porque el próximo día haremos plickers.
A continuación hemos aprendido una canción para practicar las dos cosas.
Página 40
Os dejo este vídeo de Manuel Maestro de Música para que podáis cantarla con el nombre de las notas.
Para terrminarr hemos coloreado Son de jazz en nuestro cuaderno.
Hoy, después de revisar y corregir las tareas hemos hecho un plickers sobre figuras y notas. Os dejo esta actividad para que sigáis practicando.
A continuación hemos aprendido la canción del Himno de la alegría.
Página 36
Os dejo este vídeo de Live Nation España para que podáis cantarla con famosos cantantes actuales.
Y luego hemos aprendido a tocarla con la flauta.
Página 35
Os dejo este vídeo de Musygaunas para que practiquéis.
Hoy hemos repartido los usuarios y las contraseñas para que podáis trabajar con Scratch y vuestros proyectos queden guardados.
Algunos de vosotros todavía no me habéis entregado el fástener. Pinchando en la imagen podéis ver muchos de los contenidos que necesitáis.
Para el próximo día tenéis que:
Hoy, una vez que hemos terminado el trabajo teórico del cuaderno, hemos usado los ordenadores para pasar nuestras composiciones pentatónicas al ordenador usando herramientas digitales, en concreto SongMaker.
Aquí os dejo algunos ejemplos de los resultados:
Hoy, después de revisar las tarreas he recogido los fástener que no me habíais entregado, todavía faltáis algunos por entregarlo os vuelvo a dejar el índice para que lo tengáis a mano.
LIBRO DE 5º CURSO-
Martes 12
Hoy hemos empezado la clase recordando las dos notas que ya sabemos haciendo un plickers de SI y LA
Luego hemos recordado el compás de 3 por 4 y hemos cantado la cacnión de Souvenir de Vals con notas. Os dejo este vídeo de Paricia Falgueras del Álamo.
A continuación hemos tocado Souvenir de vals con tubos, campanas y láminas.
Para terminar hemos terminado cosas del cuaderno
Hoy hemos empezado la clase cantando La primavera.
Como el jueves vamos a hacer el examen de instrumentos y familias os dejo estas dos actividades para que practiquéis.
Familias de instrumentos
Nombre de los instrumentos
También podéis practicar pinchando aquï:
Hoy os lleváis el cuaderno para estudiar, no olvidéis traerlo el jueves.
Viernes 9
Os dejo estos términos de vocabulario para que los copiéis en el cuaderno
Página 57
Lunes 12
Hoy, después de revisar las tareas, hemos cantado Eram sam sam, primero al unísono y luego en canon.
Además le hemos añadido percusión corporal. Podéis practicar con este vídeo de musikii. Recursos musicales.
Después hemos tocado Los mendigos con flauta, tubos, láminas y campanas.
Con este vídeo de Carol Nácher podéis estudiarlo por frases musicales para tocarlo luego con carillón o campanas.
Hoy vamos a hablar del compás de 3 por 4. Para practicarlo vamos a hacer unos ritmos con este vídeo de Musilandia.
También aprender una nueva nota en el pentagrama: LA.
La nota LA se escribe en el 2º espacio y la nota SI en la 3ª línea. Os dejo esta actividad a ver si las diferenciáis.
Ahora toca trabajar en el cuaderno.
Página 39
El próximo día la tocaremos con tubos, campanas y láminas.
Para terminar hemos trabajado en el cuaderno.
Hoy, después de revisar las tareas, hemos hablado de la diferencia entre figuras musicales y notas musicales.
Página 34
Con esta actividad podéis comprobar si lo habéis entendido.
A continuación hemos estado tocando Hawai en grupo con flautas, tubos, láminas y campanas.
Hoy, después de revisar las tareas, hemos aprendido una nueva canción, en este caso, un canon. Con este vídeo de Cyril Vidal para que escuchéis cómo es la canción al unísono y en canon.
Os dejo este vídeo de Giorgio Borsani con la letra y la base musical.
Os dejo la letra y también las notas, para que además de cantarla podáis tocarla.
A continuación he recogido los fastener para dar por terminado el trabajo teórico de este curso.
¡Recordad que tenéis que guardarlo para 6º!
Después hemos estado explicando el trabajo que haremos el próximo jueves con Scratch.
Hoy, después de revisar las tareas, hemos vuelto a cantar Eramsam sam, con este vídeo de aulavirtualmusica.com podéis practicar con cualquiera de los dos grupos.
A continuación hemos preparado una instrumentación para Los mendigos con láminas y tubos.
Página 55:
