Martes 21
Hoy, después de revisar las tareas, hemos recordado la nota que corresponde a las teclas blancas y negras del teclado. Si queréis volver a ver la explicación pinchad AQUÍ.
Tenéis que completar lo que no dimos en 6º por la parte de atrás de la hoja:
Para asegurarnos de que lo habéis entendido bien, haremos el ejercicio 5: Dibuja un teclado de 8 teclas blancas y las negras que correspondan con el nombre de las notas de las teclas blancas y negras. Escribe también la letra del sistema anglosajón que corresponde a cada nota.
Como hemos explicado las alteraciones hemos empezado a hacer la hoja de lectoescritura.
También hemos recordado algunas funciones de Scratch que aprendimos en 5º porque el jueves haremos una actividad con Scratch dentro de la CodeWeek. Utilizaremos el Sensor de vídeo. Os dejo este vídeo de ScratchEducayDivierte para que veáis cómo podemos usar este sensor de vídeo.
Para terminar hemos hecho el ritmo de Halloween.
Jueves 23
Hoy hemos estado haciendo la actividad de CodeWeek Creo mi propia orquesta del Servicio de Innovación Educativa de Castilla-La Mancha.
Para el próximo día tenéis que:
PARA EL JUEVES 23:
- Crear la melodía pentatónica y escribirla en el cuaderno (en la hoja de CodeWeek)
- Ver el vídeo de Scratch sobre el sensor de vídeo (especialmente entre el minuto 7:00 y 8:30).
PARA EL MARTES 28:
- Hacer los pentagramas 1 y 2
- Hacer rel ejercicio 5 (dibujar teclado)
- Completar El teclado y las alteraciones que dimos en 5º con la parte que falta (por detrás de la hoja).
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