jueves, 6 de marzo de 2025

3º CURSO. Jueves. 6 de marzo de 2025

Hoy hemos tenido el examen del segundo trimestre.

Al terminar he explicado cómo hacer la autoevaluación del cuaderno.

Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar todo lo que os falte hasta la página 26
- Hacer la autoevaluación del cuaderno

5º CURSO. Jueves, 6 de marzo de 2025

 Hoy hemos tenido las pruebas de evaluación escrita. 

La próxima semana trabajaremos con ordenadores, pero antes debéis tocar con la flauta o con campanas la 7ª sinfonía de de Beethoven que hemos prendido este trimestre. Os dejo el vídeo el vídeo de Javi Cote para que practiquéis.

 

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar la 7ª sinfonía con flauta. 
- Terminar lo que os falte del fastener ( a los que os faltaba algo)

miércoles, 5 de marzo de 2025

6º CURSO. MIércoles, 5 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho nuestro cuarto dictado rítmico.

Luego hemos completado los acordes que nos faltaban

Luego hemos aplicado lo que sabemos sobre acordes para acompañar este vídeo de Piratas del canal musication. Os lo dejo para que practiquéis.

 

A continuación hemos seguido preparando Braveheart con flauta y láminas. 

El miércoles próximo tendremos el examen escrito del segundo trimestre,  constará de cuatro partes. Aquí os dejo algunos vídeos y actividades interactivas para que practiquéis. 

AUDICIÓN DE VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES

PREGUNTAS SOBRE

LENGUAJE MUSICAL
DICTADO RÍTMICO
Os dejo estos ejercicios para que practiquéis para el examen. 

Mientras hacíais los ejercicios he estado  evaluando con vosotros 
Para el próximo día tenéis que: 
- Pentagramas 17 y 18
- Completar la hoja de 5º de los acordes con los acordes de Rem, Mi M y La m que hemos corregido.
- Terminar lo que os falte del cuaderno (si os falta algo), lo necesitáis para estudiar para el examen.
- Hacer los ejercicios  4, 5, 6, 7, y 8 de preparación para el examen
- Estudiar para el examen del miércoles 12 de marzo.
- Terminar o modificar el proyecto de Scratch Letras musicales (los que aún no lo habéis hecho o los que queráis subir nota).