4ºCURSO. Viernes 28 y lunes 31 de marzo de 2025

Viernes 28

Hoy, después de revisar las tareas y corregir los pentagrama, hemos hecho un plickers sobre el teclado

Os dejo el Shared piano de Music Lab para que practiquéis tocando este teclado virtual. Pinchad en la imagen para acceder. En la rueda de configuración (Settings) elegid 2 octavas y Note Names elegid Show

Os dejo esta actividad con la lectura en el pentagrama de todas las notas que conocemos para que practiquéis.

 

A continuación hemos escuchado una famosa pieza musical: "En un mercado persa" de Albert Ketelbey. Gracias a este vídeo de Musicaeduca, podéis escuchar esta pieza y ver el ambiente que describe. 

Hemos copiado en el cuaderno la estructura de la pieza. 

Página 48

Para terminar hemos vuelto a tocar Ritmo sabroso. Os dejo este vídeo de Ana Esparcia, ideal para tocar con instrumentos de percusión (tubos, láminas, campanas...).    

 

Lunes 31

Hoy, después de revisar las tareas, hemos hablado de "los mayos" una antigua tradición que se celebra el 30 de abril y el 1 de mayo de cada año.  Os dejo este audio del grupo Virgen de la Muela para que los practiquéis.

 

Página 46: 

Después hemos trabajado la partitura de Los mendigos de "En un mercado persa".  

Página 49: 

Con este vídeo de Javi Cote podéis practicar. 

Luego hemos estado haciendo percusión con vasos con este vídeo de Music to my ears, también con la melodía de "En un mercado persa".

 

Para el próximo día tenéis que:

- Terminar, dibujar y colorear pág. 46 (los mayos), 48 (En un mercado persa) y 49 (Los mendigos)

- Estudiar tarjetas y teclado

- Practicar con la flauta Re-la-mi-mi-sol-la-la. Re-la-mi-re-mi-do-do-

2º CURSO. Martes 25 y viernes 28 de marzo de 2025

Martes 25

Hoy hemos empezado jugando al pentagrama en el patio.

Con este vídeo quiz que os he preparado podéis comprobar si habéis entendido todo lo que hemos explicado sobre el pentagrama.

 

A continuación hemos hecho un plickers sobre los instrumentos de percusión de madera. 

Después, hemos estado practicando unos ritmos que estamos usando para acompañar la danza de las hachas. Primero lo haremos con percusión corporal (palmas, pitos, rodillas y pies) y luego con nuestro set de percusión y, por último, los instrumentos de la clase.

Para terminar hemos hecho los ritmos de la Danza de las Hachas en el cuaderno.

Viernes 28

Hoy hemos empezado la clase jugando al pentagrama en el patio. 

Y luego hemos cantado la canción del pentagrama.

También  hemos recordado los instrumentos de percusión de metal que aprendimos en el primer trimestre. Os dejo esta actividad para ver si recordáis todos sus nombres.

 

Después hemos analizado el acompañamiento rítmico de la Danza de las hachas y lo hemos hecho, en esta ocasión con los instrumentos de percusión de la clase. 

Para terminar hemso trabajado en el cuaderno.

3º CURSO. Jueves, 27 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas hemos dedicado toda la clase a tocar Sueño celta con los distintos instrumentos que sabemos tocar: flauta, láminas, tubos sonoros y cotidiáfonos.

Os dejo este vídeo de Nerea Seijoso para que sigáis practicando.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 4
- Estudiar flauta, láminas, campanas o tubos
- Terminar todo lo que os falte de cuaderno (los que os falta algo)

5º CURSO. Martes, 27 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos estado trabajando trasladando a Song Maker la partitura de Arroyo Claro.

Os dejo esta imagen para que recordéis las equivalencias entre la partitura y su traslado a la cuadrícula de Song Maker

Para el próximo día tenéis que: 

- Pentagramas 17 y 18

- Terminar de trasladar la partitura de Arroyo claro a Song Maker (si no os ha dado tiempo a enseñármela en clase) y enviarme el link por Educamos o por correo electrónico.

- Estudiar tarjetas y flauta.

6º CURSO. Miércoles, 26 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos aprendido un nuevo ritmo de manos sobre mesa. Os he preparado este vídeo para que practiquéis.

Después hemos vuelto a cantar la canción de La orquesta.

A continuación hemos estado trabajando Braveheart, con la flauta y con láminas. Este vídeo de Toni Gallart os puede ayudar a practicar las partes A y B si tenéis dificultades con la lectura en el pentagrama, pero tened en cuenta que la partitura que estamos trabajando no es exactamente igual y que falta la parte C.

 

Luego he recogido los fastener que no me habíais entregado la semana pasada. 

En la segunda parte de la clase hemos empezado a trabajar con la placa Makey- Makey. 

Os dejo el dibujo de la placa para que lo coloreéis. Si queréis investigar distintos proyectos que pueden hacerse con la placa MakeyMakey, pinchad AQUÍ

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 23 y 24

- Colorear la placa MakeyMakey como en la imagen
- Practicar los ritmos Intro 1 e Intro 2 de manos sobre mesa
- Estudiar Bravehearth con flauta o láminas. 
- Copiar el indice y preparar el fastener (los que aún no me lo habéis entregado).

1º CURSO. Martes, 25 de marzo de 2025

Hoy hemos empezado la clase cantando y haciendo un ejercicio e coordinación con  Pachín. Os dejo este vídeo de Aula de Música par que recordéis cómo lo hemos hecho hoy.

Os dejo esta actividad para que practiquéis el nombre de los instrumentos de percusión de madera porque la próxima semana haremos un juego en el que tenéis que saber cómo se llama cada uno de ellos.

 

A continuación hemos hecho un juego de Plickers para que aprendáis su funcionamiento. 

Luego hemos estado practicando la lectura rítmica de negras y corcheas. Con este vídeo de Musilandia podéis practicar.

Para terminar, habéis estado terminado cosas del cuaderno, mientras algunos habéis cantado conmigo en el piano. 

4º CURSO. Viernes 21 y lunes 24 de marzo de 2025

Viernes 21 

Hoy, después de revisar las tareas, hemos estado trabajando con la tablet con Song Maker. Pinchad AQUÍ para acceder a Song Maker.

Os dejo la imagen de la escritura de los cuatro primeros compases (primer pentagrama).

Recordad que si no os ha dado tiempo a hacerlo en clase podéis hacerlo en casa y seguir estos pasos: 

• Save (Guardar)  > Copy link (Copiaqr enlace)
• Mandarme el enlace copiado a través de un mensaje en Educamos CLM

Lunes 24

Hoy hemos estado explicando cómo se colocan las notas musicales en las teclas de un teclado. Os he preparado esta presentación en genially para explicarlo.

 

Lo hemos copiado en nuestro cuaderno para poder estudiarlo bien porque el próximo día haremos un plickers del teclado.

Página 47:  

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 12

- Terminar, dibujar y colorear El teclado (página 47)

- Estudiar el teclado (la semana haremos plickers con preguntas sobre él). 

- Terminar de escribir Canta, canta en Song maker (si no os ha dado tiempo en clase) y enviarme el enlace pon un mensaje de Educamos CLM

- Estudiar tarjetas y flauta

LOS MAYOS

"Los mayos" forman parte del folclore de muchos pueblos de España. En Corral de Almaguer se siguen cantando cada año y forman parte de la memoria sonora de todos los que hemos vivido y crecido aquí. 

En este audio podéis escuchar la versión del grupo folclórico Virgen de la Muela de Corral de Almaguer de 1983.

 

Los "mayos" es una festividad de origen muy antiguo, probablemente anterior al nacimiento de Cristo. Los pueblos rendían culto a la naturaleza y celebraban la llegada de la primavera y la fertilidad de los campos y los animales. Con el cristianismo, esta fiesta pagana, tomó algunos elementos religiosos.

En Corral de Almaguer se celebra el 30 de abril y el 1 de mayo. El acto más representativo de esta fiesta es el canto de una canción de ronda conocida popularmente como "los mayos". Los mayos son interpretados por las diferentes rondallas de la localidad el día 30 de abril en la puerta de la iglesia parroquial. Posteriormente los grupos de "mayeros" cantan a la puerta de personalidades de la localidad y también en casas particulares, en estos casos, se cambia el nombre de "Virgen de la Muela" por el nombre de la persona a la que se le cantan. Los grupos van cantando de casa en casa alargando la celebración a la madrugada,

El día 1 de mayo las distintas rondallas vuelven a cantar los mayos en la Ermita de la Virgen de la Muela. 

Tanto el día 30 como el día 1, además de "los mayos" se cantan otras canciones de ronda que van nutriendo el repertorio de cada grupo. 

Antiguamente los grupos de "mayeros" estaban integrados solamente por hombres, pero a lo largo de los años ha habido grupos infantiles y en la actualidad también hay un grupo femenino.

2º CURSO. Martes 18 y viernes 21 de marzo de 2025

Martes 18

Hoy no hemos podido salir a jugar al pentagrama por la lluvia, pero hemos cantado la canción en clase. 

Después hemos explicado las partes de las figuras. Pincha AQUÍ si quieres saber más sobre las partes de las figuras y la escritura musical.

Con esta actividad que os he preparado podéis practicar.

A continuación hemos acompañado la Danza de las hachas, con nuestro set de percusión. 

Para terminar hemos hecho una ficha sobre el pentagrama. 

Viernes 21

Hoy vamos a recordar la canción del pentagrama, en esta ocasión con este vídeo de Ramón Fernández Castro. 

 

Y vamos a seguir aprendiendo cosas sobre la escritura musical, en este caso sobre las partes de las figuras musicales y la forma correcta de escribirlas. Para ver si lo habéis entendido hemos hecho un plickers sobre este tema

Os he preparado este vídeo para que lo recordéis en casa.

 

A continuación hemos acompañado la Danza de las hachas, esta vez con nuestro set de percusión

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno 

3º CURSO. Jueves, 20 de marzo de 2025

Hoy hemos empezado la clase haciendo un plickers para asegurarnos de que recordamos las cuatro notas que conocemos. 

Después hemos continuado aprendiendo una divertida canción con las cuatro notas que ya conocemos.

Página 27:

Con este vídeo de Musygauna podéis practicar, en principio solo la primera parte.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 3

- Terminar, dibujar y colorear Sueño celta (página 27)

- Estudiar tarjetas  y flauta

5º CURSO. Jueves, 20 de marzo de 2025

Hoy hemos  empezado la clase tocando la 7ª sinfonía con la flauta

Después hemos aprendido un contenido nuevo que nos permitirá tocar acompañamientos con los tubos sonoros y con los instrumentos de láminas. 

Para practicar los acordes hemos usado este vídeo de Boomy tunes, es ideal para practicar los acordes de Do M, Fa M, Sol M y La m.

A continuación he explicado como usar Songmaker para que esta semana podáis practicar en casa: 

• Trasladar la partitura de Arroyo claro a SONG MAKER

Esta es la configuración (Settings) que tenéis que utilizar para trasladar la partitura a Song Maker

Además tenéis que elegir le instrumento melódico, el acompañamiento rítmico y la velocidad.

- Pentagramas 15 y 16

- Terminar los acordes con colores

- Practicar el vídeo con acordes, cada uno con la nota y el acorde que le ha tocado

- Estudiar tarjetas y flauta

6º CURSO. Miércoles, 19 de marzo de 2025

Hoy, hemos empezado la clase revisando las pruebas de evaluación de este trimestre. 

Después de revisar y corregir las tareas, hemos practicado el ritmo de manos sobre mesa que aprendimos la semana pasada.

Luego he recogido los fástener para terminar el trabajo teórico de 6º curso. A continuación hemos seguido practicando Braveheart, os dejo el vídeo de Listen - Play - Create para que lo practiquéis.

 

He vuelto a explicar el acompañamiento con láminas. Os dejo este esquema para que estudiéis el instrumento que queráis. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 21 y 22
- Copiar el índice y organizar el fástener (los que aún no me lo habéis entregado).
- Estudiar ritmo (Intro 1 de manos sobre mesa). Estidiar láminas y flauta (Braveheart).

1º CURSO. Martes, 18 de marzo de 2025

Ya hemos termiando los contenidos del 2º trimestre así que hemos empezado con los del 3º

Hemos aprendido otra canción, es una canción tradicional de corro: Pachín. Os dejo este vídeo de Aula de Música para que la cantéis en casa.

 

Luego hemos visto, tocado y aprendido el nombre de los instrumentos de percusión de la clase.  Os dejo aquí la imagen para que los recordéis. 

Luego hemos estado tocando las claves en grupo. 

Os dejo este vídeo de Musilandia para que practiquéis la lectura rítmica de negras y silencios de negra.

 

Para terminar hemos estado coloreando en nuestro cuaderno los instrumentos que hemos aprendido hoy.

4º CURSO. Viernes 14 y lunes 17 de marzo de 2025

Viernes 14

Hoy, después de revisar y corregir las tareas,  hemos empezado haciendo un plickers de lectura en el pentagrama para recordar las nueve notas que ya sabemos.

Hoy hemos trabajado una nueva canción de flauta con notas de Do Do'.

Página 43

Con este vídeo de Paco Mejía Ríos podéis practicar.

 

Para el lunes 17 tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 10

- Terminar, dibujar y colorear la pág. 43 (ritmo sabroso)

- Terminar las profesiones musicales (los que aún no lo habéis hecho)

- Estudiar  tarjetas y flauta

Lunes 17

Hoy, después de revisar las tareas, hemos estado tocando en grupo Ritmo sabroso.

Después hemos hecho el análisis de la partitura en grupo. 

Página 44: 

Para terminar hemos estado explicando el funcionamiento de Song Maker. Pincha AQUÍ, para acceder a Song Maker y prueba a seguir las instrucciones de la ficha que hemos explicado en clase. 

Para el viernes 21 tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 11

- Hacer el análisis de la partitura en la página 44

- Terminar todo lo que os falte hasta la página 44.

- Estudiar lectura en el pentagrama y flauta

2º CURSO. Martes 11 y viernes 14 de marzo de 2025

 Martes 11

Hoy hemos cantado las canciones que hemos aprendido durante el trimestre.

 Con este vídeo de Silvia Maestrica podéis volver a cantar el invierno está al revés. 

Después hemos estado tocando negras y corcheas con las cucharas. Con este vídeo de Aula de música podéis practicar. 

 

Para terminar, habéis estado terminando los musicogramas de las cuatro piezas de Strauss.

Viernes 14

Hoy, como introducción a la nueva canción que vamos a aprender, os he preparado un vídeo sobre el pentagrama.

 

Después hemos aprendido esa una nueva canción: El pentagrama,  con este vídeo de Carmina Cañadas. 

Hemos aprovechado la canción para ver su estructura y su forma musical (A1-B-A2-B). Después hemos hecho el dibujo en nuestro cuaderno. 

Como repaso vamos a recordar lo que aprendimos el primer trimestre sobre los instrumentos de percusión de madera. Os dejo esta actividad para que practiquéis

Para terminar, hemos estado el dibujo de la canción en nuestro cuaderno.

3º CURSO. Jueves, 13 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar las pruebas de evaluación y una vez terminado el trabajo del cuaderno, nos toca una sesión de TIC con las tablets

Pinchad en las imágenes para acceder a las distintas herramientas

BLOB OPERA

KANDINSKY

RHYTHM

MELODY MAKER

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 2
- Terminar lo que os falte del cuaderno (los que aún tenéis algo sin hacer)
- Estudiar tarjetas (haremos plickers) y flauta

5º CURSO. Jueves, 13 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar los exámenes que hicimos la semana pasada,  hemos explicado los matices de intensidad 

Y los hemos practicado acompañando una pieza del Barroco:  el Te deum de Charpentier con este vídeo de Cristóbal Fernández.

Con este musicograma de Pedro Moya escuchamos otra pieza del Barroco, un fragmento de El otoño de Vivaldi. Debéis practicar con percusión diferentes matices de intensidad (fuerte- suave) según el tamaño del círculo. (Caja china=palmas; Triángulo=rodillas; pandero=pies; maracas=pitos; cascabeles=pecho).

 

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 13 y 14
- Completar Los matices de intensidad

- Estudiar lectura en el pentagrma y flauta

6º CURSO. Miércoles, 12 de marzo 2025

 Hoy, en la primera parte de la clase hemos hecho la prueba de evaluación escrita del 2º trimestre.

Después hemos seguido revisando las tareas 

A continuación hemos organizado el fástener de 6º con el trabajo de 5º y añadiendo el trabajo  de 6º. Os dejo el índice,

Después hemos estado acompañando con tubos Piratas del Caribe

A continuación hemos tocado Braveheart con láminas y flauta. 

Para terminar hemos practicado un ritmo de manos sobremesa. Os dejo el vídeo para que practiquéis en casa.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer los pentagramas 19 y 20
- Copiar el índice del fástener de 6º y organizarlo (el miércoles próximo lo evalúo)
- Practicar el ritmo intro 1

1º CURSO. Martes, 11 de marzo de 2025

Hoy, una vez terminados los contenidos del trimestre y las pruebas de evaluación, hemos tenido una sesión de TIC con las tablets. 

Pinchad en los enlaces para acceder a las distintas herramientas. 

Con este vídeo de Miguel Chumillas podéis ver cómo hacer música con Kandinsky, una herramienta de Chrome Musiclab.

 

Pincha AQUÍ para ir a KANDINSKY

Pincha  en DICTADOS RÍTMICOS 1º

Pincha en CUATRO RITMOS BÁSICOS

4º CURSO. Viernes 7 y lunes 10 de marzo de 2025

Viernes 7

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación del 2º trimestre

Lunes 10

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos repartido los exámenes que hicisteis el viernes y los hemos revisado. 

Después, hemos estado hablando del mundo de las profesiones musicales.

Página 42

Pegad la fotocopia que os he dado en el centro de la página 42 y completad el esquema

Os he preparado también este mapa mental para que podáis consultar las distintas profesiones musicales.

Mapa Mental creado con GoConqr por Sagrario Pámpanas Rojo

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 9
- Terminar las profesiones musicales (página 42)
- Estudiar tarjetas y flauta

2º CURSO. Viernes 7 de marzo de 2025

 Hoy hemos trabajado en grupos con las cuatro piezas de Strauss

• Primero hemos sorteado las piezas para ver cuál le tocaba a cada grupo.
• Después habéis tenido un ratito para ensayar
• Para terminar cada grupo la ha interpretado para los demás.

3º CURSO. Jueves. 6 de marzo de 2025

Hoy hemos tenido el examen del segundo trimestre.

Al terminar he explicado cómo hacer la autoevaluación del cuaderno.

Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar todo lo que os falte hasta la página 26
- Hacer la autoevaluación del cuaderno

5º CURSO. Jueves, 6 de marzo de 2025

 Hoy hemos tenido las pruebas de evaluación escrita. 

La próxima semana trabajaremos con ordenadores, pero antes debéis tocar con la flauta o con campanas la 7ª sinfonía de de Beethoven que hemos prendido este trimestre. Os dejo el vídeo el vídeo de Javi Cote para que practiquéis.

 

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar la 7ª sinfonía con flauta. 
- Terminar lo que os falte del fastener ( a los que os faltaba algo)

6º CURSO. MIércoles, 5 de marzo de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho nuestro cuarto dictado rítmico.

Luego hemos completado los acordes que nos faltaban

Luego hemos aplicado lo que sabemos sobre acordes para acompañar este vídeo de Piratas del canal musication. Os lo dejo para que practiquéis.

 

A continuación hemos seguido preparando Braveheart con flauta y láminas. 

El miércoles próximo tendremos el examen escrito del segundo trimestre,  constará de cuatro partes. Aquí os dejo algunos vídeos y actividades interactivas para que practiquéis. 

AUDICIÓN DE VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES

• Vídeos (explicación y ejemplos) 

PREGUNTAS SOBRE

• Clasificación de voces. Actividad de Educaplay. Actividad de Learningapps
• Agrupaciones vocales. Actividad de Learningapps 

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. 
• Compases 
• El modo mayor. Do Mayor. Fa Mayor. Sol Mayor
• El teclado (nota que corresponde a cada tecla blanca y negra)

DICTADO RÍTMICO

• Ritmos con semicorcheas

Os dejo estos ejercicios para que practiquéis para el examen. 

Mientras hacíais los ejercicios he estado  evaluando con vosotros 

Para el próximo día tenéis que: 

- Pentagramas 17 y 18

- Completar la hoja de 5º de los acordes con los acordes de Rem, Mi M y La m que hemos corregido.

- Terminar lo que os falte del cuaderno (si os falta algo), lo necesitáis para estudiar para el examen.

- Hacer los ejercicios  4, 5, 6, 7, y 8 de preparación para el examen

- Estudiar para el examen del miércoles 12 de marzo.

- Terminar o modificar el proyecto de Scratch Letras musicales (los que aún no lo habéis hecho o los que queráis subir nota).