4º CURSO. Martes 25 y viernes 28 de noviembre de 2025

Martes 25

Hoy hemos hecho la prueba práctica de evaluación

• Ritmo de panaderas - percusión de manos sobre mesa-.
• Danza pirata -flauta-
• Horchata bachata -flauta-.

Para terminar hemos aprendido a programar melodías seencillas con el robot Mtiny y su joystick.

Viernes 28

Hoy hemos aprendido una nueva nota en el pentagrama y en la flauta: Re grave.

Os dejo esta actividad para que practiquéis porque el próximo día haremos plickers.

A continuación hemos aprendido una canción para practicar la nueva nota. Podéis practicarrla también para tocarla con campanas, tubos o láminas.

También hemos hecho el acompañamiento rítmico

Con este vídeo de Mercedes López podéis escuchar cómo lo cantan unos niños y niñas. 

 

Para terminar hemos escuchado la canción de Navidad que aprenderemos este año todo el centro. Os dejo el vídeo de La Oreja de Van Gogh para que practiquéis.

 

Para el próximo día tenéis que. 

- Hacer los pentagramas 7 y 8
- Terminar, dibujar y colorear  Suena alegre pandereta -pág. 21-.

- Recortar la tarjeta de Re grave y meterla en el sobre de estudiar.
- Estudiar tarjetas y flauta o láminas.

2º CURSO. Lunes 24 y viernes 28 de noviembre de 2025

 Lunes 24

Hoy hemos  hecho la prueba de evaluación sobre  instrumentos y familias.

Al acabar hemos aprovechado para terminar algunas cosas del cuaderno. 

Viernes 28

Hoy vamos a hacer una actividad de búsqueda de información sobre instrumentos tradicionales con las tablets

1º. Haced la ACTIVIDAD 1 y, después de corregirla, anotad en la ficha que os he dado los nombres de los instrumentos que aparecen en la actividad. 

2º. Como ya sabéis los nombres, haced la actividad 2 y anotad la PALABRA SOLUCIÓN que aparece en la parte de abajo del crucigrama.

ACTIVIDAD 2 (pistas con imágenes, más fácil)

ACTIVIDAD 2 (pistas con texto, más difícil)

3º CURSO. Jueves, 27 de noviembre de 2025

El próximo jueves, día 4 de diciembre, tendremos el examen. El otro día hicimos unos ejercicios de repaso y hoy hemos seguido preparándolo. 

Si os faltan cosas del cuaderno ya sabéis que podéis encontrarlas en el blog.

El examen constará de tres partes

1ª. LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama de Si, La  y Sol (Tarjetas. Portada, páginas 2 y 5)

          - Actividad para practicar la lectura en el pentagrama

          - Otra actividad para practicar la lectura en el pentagrama

• Las figuras y silencios musicales (página 7)
• El compás de 2 por 4. Completar compases. Escribir los pulsos y las líneas divisorias de compás (Páginas 9 y 11). Actividad para practicar el 2 por 4.

2ª. AUDICIONES

• Reconocimiento auditivo de los temas y personajes de Pedro y el lobo de S. Prokofiev. 

- Pedro y el lobo I.  

- Pedro y el lobo II . 

- Pedro y el lobo III.  

- Pedro y el lobo IV

3ª. INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Conocer visualmente los quince instrumentos que hemos trabajado y la familia a la que pertenece cada uno (páginas 6, 8 y 10).

        - Actividad para practicar las familias de instrumentos.

        - Actividad para reconocer visualmente los instrumentos

Para el próximo día tenéis que: 
- Estudiar para el examen

5º CURSO. Miércoles, 26 de noviembre de 2025

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación práctica

• Arroyo claro -flauta, láminas, percusión corporal y percusión con cucharas-.
• Cumpleaños feliz -flauta o láminas-

Para terminar hemos empezado a trabajar Gatatumba os dejo el vídeo de tocapartituras.com para que practiquéis.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar Gatatumba con flauta o láminas

1º CURSO. Miércoles, 26 de noviembre de 2025

Hoy hemos  empezado con las actividades musicales de Navidad. 

Primero hemos cantado la primera estrofa de Navi, Navidad y lo hemos acompañado con nuestro set de instrumentos.

También hemos aprendido otra canción de Navidad. Os dejo el vídeo del canal RTVPlay  de La Oreja de Van Gogh para que practiquéis La luz que nace en ti.

Para terminar hemos dibujado en nuestro cuaderno el acompañamiento de Navi Navidad. 

6º CURSO. Martes 25 y juevs 27 de noviembre de 2025

Hoy hemos seguido ensayando los villancicos que estamos preparando este año. Os dejo el vídeo de La Oreja de Van Gogh para que practiquéis La luz que nace en ti.

También hemos cantado 

• Dindon dindon
• Ya viene la vieja
• El tamborilero
• Madre, en la puerta hay un niño

4º CURSO. Martes 18 y viernes 21 de noviembre de 2025

 Martes 18

Una vez que hemos terminado todos los contenidos del cuaderno, hoy hemos dedicado la clase a practicar contenidos del examen que haremos el viernes con actividades interactivas. 

IMPORTANTE: A los que os faltan cosas del cuaderno podéis completarlo a través del blog y también estudiar a través de él. 

Preparación del examen del viernes 21 de noviembre: 

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama de MI, FA, SOL, LA, SI, DO' Y RE'. Actividad para practicar la lectura en el pentagrama.
• Posiciones de flauta de de MI, FA, SOL, LA, SI, DO' Y RE'. Actividad para practicar las posiciones de flauta. 
• las figuras y silencios (pág. 7). Coloca cada cosa en su figura. 
• Los compases de 2 por 4, 3 por 4 y 4 por cuatro (pág. 2 y 19). Figuras que pueden completar cada uno de ellos. Actividad para practicar los compases.

INSTRUMENTOS MUSICALES

• Nombre y familia de los quince instrumentos musicales que hemos trabajado este curso (Páginas 9, 13 y 15). Actividad de identificación visual. Une cada instrumento con su nombre. Coloca el nombre de cada instrumento en su familia. 

AUDICIONES

• Ejercicio de forma musical. Vídeo explicativo sobre la forma musical. 
• Reconocimiento auditivo de las tres piezas que hemos trabajado de El carnaval de los animales. Vídeo de Gallinas y gallo. Vídeo de aleteos de pájaros. Vídeo de Los fósiles. 
• Reconocimiento auditivo del los instrumentos de cuerda, viento y percusión que hemos trabajado. Audición de instrumentos de cuerda. Audición de instrumentos de viento. Audición de instrumentos de percusión. 

Para el viernes 21 tenéis que: 

- Estudiar para el examen.

Viernes 21

Hoy hemos tenido la prueba de evaluación escrita del primer trimestre.

Recordad que el martes haremos las pruebas prácticas de flauta y/o láminas y percusión. 

Para el próximo día tenéis que: 
- Practicar con flauta y/o láminas o campanas la Danza pirata y Horchata bachata
- Practicar el ritmo de percusión corporal de manos sobre mesa (ritmo de panaderas). 

2º CURSO. Lunes 17 y viernes 21 de noviembre de 2025

Lunes 17

Hoy vamos a trabajar con las tablets para hacer actividades de repaso de los contenidos que tendremos en las dos próximas sesiones:

El viernes 21 tendremos examen de: 

- Test de sonidos 

• largo-corto
• fuerte-débil
• agudo-grave

- Escritura de la clave de sol (practícala para que te salga muy bien)
- Las figuras y silencios. 

• Actividad sobre figuras y silencios. Une la figura con su nombre
• Actividad sobre figuras y silencios. Coloca cada cosa en su lugar. 

El lunes 24 tendremos examen de: 

- Familias de percusión

• Actividad sobre familias de percusión. Tipo test. 
• Actividad sobre familias de percusión. Coloca cada instrumento en su familia.

- Instrumentos de percusión

• Actividad sobre instrumentos. Haz clic en la imagen  del instrumento. 
• Actividad sobre instrumentos. Empareja cada instrumento con su nombre. 

Por eso hoy hemos estado trabajando con las tablets para hacer repaso de las cosas que tenemos que estudiar. Podéis seguir practicando en casa. 

Viernes 21

Hoy hemos estado haciendo algunas de la pruebas de evaluación de esta semana. 

Después hemos terminado de colorear los instrumentos de percusión que hemos aprendido este curso y hemos aprovechado para recordarlos porque el lunes 24 tenemos el examen.

Os dejo esta actividad para que practiquéis la familia de percusión a la que pertenece cada uno.

 

Y esta otra para que practiquéis el nombre de los instrumentos.

3º CURSO. Jueves, 20 de noviembre de 2025

Hoy, después de revisar las tareas, hemos hecho  un plickers de lectura en el pentagrama. 

El día 4 de diciembre tendremos examen y hoy hemos estado haciendo unos ejercicios de compases y de figuras que corregiremos el próximo día en clase.

Página 11:

A continuación hemos practicado la nota SOL en la flauta con este vídeo de singtolearn.

  

Os dejo esta actividad para que practiquéis los instrumentos y el reconocimiento auditivo de Pedro y el lobo.

 

Para terminar hemos hecho otro plickers para reconocer los quince instrumentos que hemos dado. Os dejo esta actividad para que practiquéis.

Para el próximo día tenéis que: 

- Recortar las tarjetas de la nota SOL y meterlas en el sobre de estudiar (si aún no lo habéis hecho)

- Hacer la página 11

- Terminar todo lo que os falte hasta la página 13. El próximo día revisaré los cuadernos y pondré nota.

- Estudiar tarjetas y flauta e instrumentos (páginas 6, 8 y 10)

6º CURSO. Martes 18 y jueves 20 de noviembre de 2025

 Hoy  hemos empezado a preparar los villancicos que cantaremos este año.  Hemos empezado con El tamborilero  Os dejo el vídeo de Javi Música para que practiquéis.

   

A continuación hemos cantado Ya viene la vieja os dejo el tutorial para que practiquéis el ritmo de panaderas.

 

Y el vídeo de eKipo para que practiquéis cantando y tocando.

Después hemos aprendido un villancico tradicional: Madre en la puerta hay un niño.

Y para terminar un villancico infantil que cantaremos con nuestro ahijados y ahijadas de cinco años: Din don. 

Jueves 20

Hoy hemos seguido trabajando con la edición de audio con Audacity.

Os dejo también el vídeo de Myriam Hernández para que practiquéis El tamborilero.

Para el próximo día tenéis que: 
- Practicar los villancicos con voz, flauta y/o láminas y percusión. 

5º CURSO. Miércoles, 19 de noviembre de 2025

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita del primer trimestre. 

El próximo miércoles, día 26, haremos algunas de las pruebas prácticas: 

• Arroyo claro (flauta y/o campanas, percusión con manos y percusión con cucharas de metal)
• Cumpleaños feliz (flauta y/o láminas) ¡Cuiado, con fa sostenido).

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar flauta/yo láminas y percusión

1º CURSO. Miércoles, 19 de noviembre de 2025

 Hoy hemos hecho la prueba de evaluación: 

• El test de sonidos
• Escritura de la clave de sol
• Escritura de la negra y su silencio

Como nos ha sobrado un poco de tiempo hemos aprovechado para terminar algunas cosas del cuaderno.

-

3º CURSO. Jueves, 13 de noviembre de 2025

Hoy, después de revisar las tareas, hemos aprendido una nueva nota en el pentagrama y en la flauta; SOL y hemos hecho todos juntos el pentagrama 5.  Os dejo esta actividad para que practiquéis la lectura en el pentagrama de SI, LA y SOL.

 

Después hemos estado explicando qué es un compás y qué figuras musicales podemos usar en un compás de 2 por 4. Vosotros tenéis que completar los asientos (pulsos) que quedan libres en la parte de abajo ¡Cuidado, no todas las figuras sirven!

Página 9

Os he preparado esta actividad para que comprobéis si habéis entendido lo que hemos explicado sobre el compás de 2 por 4.

Os dejo los personajes de Pedro y el lobo que nos faltaban para que los dibujéis

Página 13: 

Para terminar hemos estado haciendo una práctica de reconocimiento auditivo de los personajes de instrumentos de Pedro y el Lobo

El jueves 20 revisaré los cuadernos y pondré nota, no olvidéis: 

- Completar la página 10 (El compás de 2 por 4)

- Terminar, dibujar y colorear la página 13 (Pedro y el lobo)

- Terminar todo el cuaderno hasta la página 13 (excepto la página11)

- Estudiar los instrumentos de las páginas 5, 7 y 9 (haremos plickers)

- Estudiar tarjetas y flauta

6º CURSO. Martes 11 y jueves 13 de noviembre de 2025

 Martes 11

Hoy hemos hecho la prueba de evaluación escrita de la primera evaluación. 

El jueves seguiremos trabajando con Audacity. Grabaremos los textos del podcast. Tened preparado el texto que tiene que leer cada uno.

Para el próximo  día tenéis que: 

- Preparar la lectura del texto de las profesiones musicales.

- Ver el vídeo sobre Audacity de la semana pasada.

Jueves 13

Hoy hemos aprendido el manejo básico de Audacity y hemos a algunos grupos os ha dado tiempo a grabar la voz del podcast.

5º CURSO. Miércoles, 12 de noviembre de 2025

 Una vez que hemos terminado nuestro fástener del primer trimestre nos toca preparar el examen escrito de la semana que viene, lo haremos el miércoles 19.

 AUDICIONES 

• Forma musical.  Actividad sobre la forma musical.
• Instrumentos  (debes reconocer el sonido del instrumento - ver vídeo de abajo)
• Familias y subfamilias (no es necesario que sepas qué instrumento es, pero sí a qué subfamilia pertenece).

INSTRUMENTOS Y FAMILIAS

• Conocer la familia y subfamilia a la que pertenecen los instrumentos. 
• Actividad de subfamilias de instrumentos. Otra actividad de subfamilias de instrumentos. 
• Actividad de instrumentos de la banda de música. 
• Las agrupaciones instrumentales. Actividad sobre agrupaciones instrumentales. Otra actividad  sobre familias instrumentales. 

LENGUAJE MUSICAL

• Figuras. Actividad  de figuras, silencios y duración. 
• Compases. Actividad de compases. 
• Lectura en el pentagrama. Actividad de lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. Actividad de posiciones de flauta.
• El teclado. Actividad sobre el teclado. 

Con este vídeo de lunacreciente puedes practicar el reconocimiento auditivo de instrumentos.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Estudiar para el examen

1º CURSO. Miércoles, 12 de noviembre de 2025

Hoy hemos hecho un repaso de las canciones que hemos aprendido hasta ahora. 

Luego hemos hecho un nuevo test de sonidos.  

También hemos hecho ritmos con negras y silencios de negra con nuestro set de percusión.

El próximo día haremos una pequeña prueba de evaluación escrita. En ella tendréis que: 

1º - Hacer un test de sonidos como los que hemos hecho en las últimas semanas 

• Sonidos largos y cortos
• Sonidos fuertes y débiles
• Sonidos agudos y graves

2º - Dibujar la negra y su silencio lo mejor posible

3º - Dibujar la clave de sol lo mejor posible.

4º CURSO. Martes, 11 de noviembre de 2025

Hoy, después de revisar las tareas, hemos hecho otro plickers de instrumentos.

A continuación hemos explicado cómo hacer la autoevaluación del cuaderno.

Después hemos hecho algunos ejercicios de preparación para el examen. 

Página 20

Para terminar, he recogido los cuadernos y la autoevaluación (os los devolveré antes del viernes para que podáis terminar los ejercicios).

Los que no habéis traído el cuaderno hoy traédmelo mañana sin falta para que lo pueda revisar antes de  la preparación para el examen. 

Para el próximo martes tenéis que: 

- Hacer los ejercicios de la página 20

- Terminar todo lo que os falte del cuaderno hasta la página 20 (los que aún no lo habéis hecho).

- Estudiar tarjetas y flauta.

2º CURSO. Lunes, 10 de noviembre de 2025

 Pronto tendremos las pruebas de evaluación, así que hoy hemos estado haciendo repaso de las cosas que hemos aprendido este trimestre.

• Primero hemos hecho un test de sonidos (corto-largo; fuerte-débil y agudo-grave)
• Luego hemos recordado cómo hacer la clave de sol. 

Os dejo esta imagen para practicar: empezad en el punto rojo y seguid la línea mientras cantáis la canción (la clave de sol es un caracol que sube hasta el cielo y baja en ascensor).

Para terminar hemos recordado el nombre de las figuras y sus silencios. 

Os dejo esta actividad para que practiquéis.

 

Hoy lleváis  la ficha para estudiar las figuras y silencios y practicar la clave de sol. Tenéis que traerla de vuelta el lunes 17 completada por la parte de atrás.

4º CURSO. Martes 4 y viernes 7 de noviembre de 2025

Martes 4

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un ejercicio de reconocimiento auditivo para preparar el examen (piezas de EL carnaval de los animales, instrumentos y forma musical). 

Luego hemos recordado los compases que ya estudiamos el curso pasado. 

Página 19

Os dejo esta actividad para que practiquéis lo que habéis aprendido sobre los compases.

 

Luego hemos tocado Horchata bachata en grupo con la flauta. 

Viernes 7

Hoy hemos empezado haciendo un plickers de instrumentos.

A continuación hemos estado haciendo una actividad de reconocimiento auditivo de El carnaval de los animales y también de instrumentos. 

Como dentro de poco tendremos examen os dejo estas actividad para que practiquéis el nombre y la familia de los instrumentos que hemos trabajado este trimestre.

La familia a la que pertenece cada instrumento.

El nombre de los instrumentos.

 

Para terminar hemos hecho un ejercicio de forma musical.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 6

- Terminar Los compases (pág. 19)

- TERMINAR TODO LO QUE OS FALTE HASTA LA PÁGINA 19 (evaluaremos los cuadernos)

- Estudiar los instrumentos de las páginas 9, 13 y 15 (haremos plickers de instrumentos)
- Estudiar tarjetas y flauta.

2º CURSO. Lunes 3 y viernes 7 de noviembre de 2025

Lunes 3

Hoy hemos aprendido la canción de Los instrumentos de mi clase.

Luego hemos hecho un test de sonidos para preparar el examen que tendremos dentro de poco.

Os dejo esta actividad para que practiquéis el nombre de los instrumentos que vimos el último día porque el viernes haremos un plickers de instrumentos de láminas.

Luego hemos seguido con el cuento de las figuras musicales, en este caso para explicar la redonda. 

Con este vídeo de Smile and Learrn podéis ver la relación entre la duración de la negra, la blanca y la redonda.

Para terminar hemos dibujado la redonda en nuestro cuaderno.

Viernes 7

Hoy hemos hecho un plikers sobre los instrumentos de láminas o placas.

Dentro de poco tendremos un examen sobre familias e instrumentos, os dejo esta actividad para que practiquéis.

Aprovechando que estamos trabajando los instrumentos de láminas hemos tocado con este vídeo de Good Timin' lo que el curso pasado tocamos con tubos.

También hemos cantado Los instrumentos de mi clase y hemos acompañado con instrumentos de láminas.

Para terminar hemos estado dibujando Los instrumentos de mi clase en el cuaderno.

3º CURSO. Jueves, 6 de noviembre de 2025

 Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos escuchado varios instrumentos de percusión

Página 10: 

Después hemos terminado de escuchar Pedro y el lobo. Con este vídeo de Orquesta sinfónica de Venezuela OFICIAL podéis escuchar el cuento musical completo.

A continuación, hemos hecho un ejercicio para saber si diferenciáis la música y el instrumento que corresponde a cada personaje. 

Y hemos empezado a dibujar los personajes de Pedro y el lobo. 

Página 12: 

 

Algunos de vosotros ya os sale fenomenal La polka, así que os dejo esta otra partitura con SI y LA para que podáis profundizar. La tocamos en 2º con láminas y se llama Souvenir de vals y podéis tocarla con este vídeo de patricia Falgueras del Álamo.

 

Para el próximo día tenéis que:

- Terminar, dibujar y colorear las páginas 10 (Instrumentos de percusión) y 12 (Personajes de Pedro y el lobo)

- Estudiar tarjetas y flauta.

6º CURSO. Martes 4 y jueves 6 de noviembre de 2025

Hoy, después de revisar y corregir los pentagramas, una vez que hemos terminado el trabajo teórico del primer trimestre, hemos estado haciendo actividades para practicar para el examen de próximo martes.

Hemos empezado con los ejercicio 6 y 7 de reconocimiento auditivo (forma musical, instrumentos y familias)

Aquí tenéis unos cuantos ejercicios para practicar en el cuaderno.

Os dejo estas actividades para que practiquéis para el examen del miércoles 13 (lo haremos en la primera parte de la sesión)

 AUDICIONES 

• Forma musical. Actividad sobre la forma musical.
• Instrumentos  (debes reconocer el instrumento). Vídeos. Actividades 
• Familias y subfamilias (no es necesario que sepas qué instrumento es, pero sí a qué subfamilia pertenece). 

INSTRUMENTOS (Teoría)

• Conocer la familia y subfamilia a la que pertenecen los instrumentos. Actividad de subfamilias de instrumentos. Otra actividad de subfamilias de instrumentos. 

• La orquesta. Familias e instrumentos que la componen. Preguntas sobre la orquesta. Familias e instrumentos de la orquesta.

LENGUAJE MUSICAL

• Lectura en el pentagrama. Actividad de lectura en el pentagrama. 
• Posiciones de flauta. Actividad de posiciones de flauta.
• Los matices de intensidad. Actividad sobre matices
• El teclado. Actividad sobre el teclado. 

Jueves 6

Hoy hemos continuado con nuestro proyecto para hacer un podcast sobre profesiones musicales. Ya hemos empezado a usar Audacity. El próximo día profundizaremos. Os dejo el vídeo que grabaron los compañeros de hace un par de años en el que explican cómo usarlo para hacer un podcast.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer los ejercicios, 8, 9, 10 y 11 de práctica para el examen.

- Estudiar para el examen del martes 11

- Hacer la búsqueda de información del proyecto de las profesiones (los que aún no lo habéis hecho). 

5º CURSO. Miércoles, 5 de noviembre de 2025

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos organizado el fástener con los contenidos que hemos dado hasta ahora y hemos explicado cómo hacer la autoevaluación.

ÍNDICE DEL PRIMER TRIMESTRE

1º. Portada

2º. Las figuras

3º. Los compases

4º. El teclado y las alteraciones

5º. Familias de instrumentos

6º. Agrupaciones instrumentales

7º. La banda

8º. Búsqueda de información sobre instrumentos

9º. Vocabulario

10º. Arroyo claro (partitura, dibujo y análisis).

11º. Cumpleaños feliz (partitura, dibujo y análisis).

12º. Ritmo de Halloween

13º. Ejercicios

Luego hemos hecho en grupo el análisis de Cumpleaños feliz.

A continuación lo hemos tocado en grupo con la flauta. Con este vídeo de YOUCANPLAYIT.COM Podéis  practicar. Tenéis que usar la digitación alemana (a la derecha de la imagen), no la barroca.

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer el pentagrama 7

- Acabar análisis de la partitura de Cumpleaños feliz

- Escribir el índice del fastener en una hoja nueva y pegar y hacer la autoevaluación

- Preparar el fastener con las hojas del índice ordenadas como en el índice. 

1º CURSO. Miércoles, 5 de noviembre de 2025

 Hoy hemos empezado cantando La clave de sol ¡Qué bien lo hacéis!

Os dejo esta imagen para practicar: empezad en el punto rojo y seguid la línea mientras cantáis la canción (la clave de sol es un caracol que sube hasta el cielo y baja en ascensor).

A continuación hemos hecho un nuevo test de sonidos para diferenciar las distintas cualidades del sonido. 

Luego hemos recordado la negra y su silencio.  Para dibujar la negra y su silencio recordad la canción que aprendimos. 

Os dejo este vídeo de Ana Esparcia para practicar el ritmo de la negra y su silencio 

Os dejo esta actividad de Néstor Hernández García para diferenciar graves y agudos. ¿Pensáis que el pavo es agudo  o grave?

Después habéis estado bailando la Danza del circo vosotros solos, identificando las tres partes de la melodía y el movimiento que corresponde a cada parte.

Para terminar hemos trabajado en nuestro cuaderno