jueves, 29 de febrero de 2024

6º CURSO. Martes 27 y jueves 29 de febrero de 2024

 Hoy, después de revisar los exámenes del  último día hemos estado organizando el trabajo en grupo que haremos durante los próximos días. 

Se trata de una entrevista a un músico o música del pasado que tenéis que elaborar en grupos. 

En la entrevista debe aparecer: 

-Saludo
- Preguntar por el nombre, el lugar y el año de nacimiento
- Preguntar por algún personaje histórico que nos ayude a ubicar el personaje.
- Acontecimientos más señalados de su vida (en orden cronológico)
- Su obra o pieza favorita

Para realizar las entrevistas podéis consultar estos vídeos de 10 minutos pinchando en su nombre

Para el jueves, cada miemro del grupo debe haber visto el vídeo de 10 minutos y haber sacado al menos 5 preguntas que se pondrán en común en clase y se escribirá la entrevista.

Los que aún no me habéis entregado el fástener tenéis que hacerlo antes de empezar el trabajo en grupo, pero si queréis podéis ir haciendo la parte de la entrevista. 

Hoy también hemso empezadod a trabajar la partitura de la banda sonora de Bravehearth. Con este vídeo de Listen, play, create podéis practicar.

 

Para el jueves tenéis que:
- Terminar y entregar el fastener (los que aún no lo habéis hecho).
- Visionar el vídeo de vuestro compositor y extraer cinco preguntas y sus respuestas para hacer la entrevista en grupo el jueves. 

Jueves 29

Hoy habéis podido aprovechar la clase para terminar lo qu eos falta del fástener y otro habéis empezado ya con el trabajo en grupo poniendo en común las entrevistas.

Para el próximo martes tenéis que: 
- Terminar y entregar el fastener (los que aún no lo habéis hecho).

miércoles, 28 de febrero de 2024

1º CURSO. Miércoles, 28 de febrero de 2024

Hoy, una vez terminados los contenidos del trimestre y las pruebas de evaluación, hemos tenido una sesión de TIC con las tablets. 

Pinchad en los enlaces para acceder a las distintas herramientas. 

Con este vídeo de Miguel Chumillas podéis ver cómo hacer música con Kandinsky, una herramienta de Chrome Musiclab.

 

Pincha AQUÍ para ir a KANDINSKY

Pincha  en DICTADOS RÍTMICOS 1º

Pincha en CUATRO RITMOS BÁSICOS

martes, 27 de febrero de 2024

5º CURSO. Martes, 27 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho un nuevo dictado rítmico. Con esta actividad podréis practicar los dictados rítmicos para el examen de la semana que viene. 



Luego hemos hecho un ejercicio de reconocimiento auditivo de voces y de agrupaciones vocales. 

Con este ejercicio podéis practicar la teoría de clasificación de voces y agrupaciones vocales para el examen. 

Para terminar, hemos estado preparando el examen de la semana que viene, será el martes, 5 de marzo.

Tendrá tres partes distintas, cada una de ellas con una nota. Si pinchas en los enlaces podrás hacer actividades para practicar, también puedes estudiar en el fasterner

RECONOCIMIENTO AUDITIVO
      - Tipos de voz

CLASIFICACIÓN DE VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES
      - Clasificación de voces (Esquema)
      - Tesituras vocales   Otra actividad
      - Agrupaciones vocales

LENGUAJE MUSICAL
Lectura en el pentagrama.  (DO-RE-MI-FA- SOL-LA-SI-DO'- RE'- SIb y FA #)

Para el próximo día tenéis que:
- Hacer los ejercicios de preparación para el examen
- Estudiar para el examen del martes 5 de marzo.

lunes, 26 de febrero de 2024

3º CURSO. Lunes, 26 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar las tareas y corregir los pentagramas hemos hecho un nuevo dictado rítmico.

Luego hemos hecho un ejercicio para diferenciar las distintas voces. Con este vídeo de Música Argensola podéis escuchar las dos voces femeninas (grave y aguda) y dos masculinas (grave y aguda).




Después hemos estado preparando EXAMEN escrito del segundo trimestre que haremos el próximo  lunes (4 de marzo).Tendrá cuatro partes, cada una de ellas con una nota:

LENGUAJE MUSICAL
Lectura en el pentagrama de SI- LA-SOL.  Portada y páginas 2, 9, 15 y 21. Para practicar pincha AQUÍ
Posiciones de flauta de SI-LA-SOL. Portada y páginas 2, 9, 15 y 21. Para practicar pincha AQUÍ

DICTADO RÍTMICO
Esquemas rítmicos (página 18)
Para practicar pincha AQUÍ.

AUDICIÓN DE DISTINTOS TIPOS DE VOCES
Pincha AQUÍ para practicar la audición de distintas voces

CLASIFICACIÓN Y NOMBRE DE LOS DISTINTOS TIPOS DE VOCES
Para estudiar pincha AQUÍ
Para practicar pincha AQUÍ.

LA ZARZUELA
Escucha los vídeos  de las tres piezas que hemos trabajado y estudia el nombre de cada zarzuela.

Aquí os dejo otra actividad para practicar lo que sabéis sobre las tesituras vocales.



Con este ejercicio podéis comprobar lo que habéis aprendido. Página 26: 


Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el ejercicio sobre tipos de voz (página 26 )
- Estudiar para el examen del 4 de marzo

4º CURSO. Lunes 26 y miércoles 28 de febrero de 2024

Lunes 26 

Una vez que hemos terminado todas las actividades de cuaderno, hemos estado preparando el examen del miércoles 28.  Pinchando en los distintos apartados podréis acceder a actividades que os ayudarán a practicar:

- RECONOCIMIENTO AUDITIVO

- CLASIFICACIÓN DE VOCES
- LENGUAJE MUSICAL:
- DICTADO RÍTMICO  (Pág. 22 y 23)
Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar el cuaderno (los que aún no lo habéis hecho).
- Estudiar par el examen

viernes, 23 de febrero de 2024

2º CURSO. Martes 20 y viernes 23 de febrero de 2023

Martes 20 

El próximo viernes (23 de febrero) tendremos el examen del segundo trimestre, así que hoy hemos dedicado la clase a prepararlo.

Pincha AQUÍ  si quieres practicar los ritmos de aprendomusica.com. con tres niveles de dificultad.
También podéis practicar con esta actividad que os he preparado.


Hemos hecho otro simulacro del examen de audiciones. Recordad que también podéis volver a escuchar las piezas en las entradas del blog de días anteriores. Os he preparado este vídeo quiz para que practiquéis.
 

También hemos estado repasando las figuras y sus silencios. Os dejo esta actividad para que practiquéis con las figuras.


Recordad también que debéis  conocer el nombre de las piezas trabajadas (pág. 22)

Hoy os lleváis el cuaderno a casa para estudiar, no olvidéis traerlo el viernes. 

Viernes 23

Hoy hemos hecho las prueba de evaluación escrita del segundo trimestre.

jueves, 22 de febrero de 2024

6º CURSO. Martes 20 y jueves 22 de febrero de 2024

Martes 20

Hoy, después de revisar las tareas hemos hecho un nuevo ejercicio de reconocimiento auditivo de voces y agrupaciones vocales teniendo en cuenta lo que aprendimos el curso pasado. Pincha AQUÍ si quieres practicar el reconocimiento auditivo de voces con esta actividad de Mª Jesús Camino.

El examen del jueves constará de cuatro partes. Aquí os dejo algunos vídeos y actividades interactivas para que practiquéis. 

AUDICIÓN DE VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES

PREGUNTAS SOBRE

LENGUAJE MUSICAL
DICTADO RÍTMICO
Os dejo estos ejercicios para que practiquéis para el examen. 


Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar lo que os falte del cuaderno (si os falta algo), lo necesitáis para estudiar para el examen.
- Estudiar par ael examen del jueves

Jueves 22

Prueba de evaluación escrita del 2º trimestre. 

Algunos todavía no habéis entregado el fástener o lo habéis entregado pero os faltan cosas importantes. Tenéis que terminarlo todo para pasar a la siguiente actividad del curso. 

miércoles, 21 de febrero de 2024

4º CURSO. Lunes 19 y miércoles 21 de febrero de 2024

Lunes 19 

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, y hemos corregido la búsqueda de información sobre Mozart.

Luego hemos hecho otro ejercicio de audición de preparación para el examen que tendremos el día 28. Hemos hecho: 

- Audición de voces

- Audiciones de La flauta mágica.

Con este vídeo de Patricia Carmona podéis jugar a adivinar si las voces que oís son infantiles, femeninas o masculinas. 

Hoy no hemos hecho dictado rítmico, pero os dejo esta actividad de aprendomusica.com para que podáis practicar. Pinchad en la imagen para acceder a la actividad. 



https://aprendomusica.com/const2/29dictadoritmico2/dictadoritmico2.html

Para el próximo día tenéis que: 
- Terminar todo lo que os falte del cuaderno (el próximo lunes lo revisaré).

Miércoles 21

Hoy hemos hecho otro dictado rítmico, el cuarto. Os dejo esta actividad para que podáis practicar. 



Recordad que el próximo día 28  tendremos las pruebas escritas de evaluación  del 2º trimestre. 
Este ejercicio también os servirá para preparar el examen. 

Página 40


Para el próximo día tenéis que:
- Completar la escritura de todos los dictados rítmicos (página 29)
- Hacer ejercicio en página 40
- Terminar lo que aún os falte del cuaderno para tener todos los contenidos completos antes del examen.
- Estudiar para el examen.
- Comprar un cuaderno nuevo 

1º CURSO. Miércoles, 21 de febrero de 2024

 Hoy hemos tenido las pruebas de evaluación del 2º trimestre

martes, 20 de febrero de 2024

5º CURSO. Martes, 20 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar y corregir las tareas hemos hecho nuestro tercer dictado rítmico. Escucharéis cada compás tres veces. 

Después hemos explicado los matices de intensidad 


Y los hemos practicado acompañando una pieza del Barroco:  el Te deum de Charpentier con este vídeo de Cristóbal Fernández.

Con este musicograma de Pedro Moya escuchamos otra pieza del Barroco, un fragmento de El otoño de Vivaldi. Debéis practicar con percusión diferentes matices de intensidad (fuerte- suave) según el tamaño del círculo. (Caja china=palmas; Triángulo=rodillas; pandero=pies; maracas=pitos; cascabeles=pecho).

 

Para terminar hemos estado haciendo ejercicios de reconocimiento auditivo de voces y agrupaciones instrumentales

La semana que viene recogeré los fastener del 2º trimestre, os dejo el orden de los contenidos de este trimestre. 

INDICE DEL SEGUNDO TRIMESTRE
. Dictados rítmicos
. Los matices de intensidad
. Clasificación de voces
. La ópera
. Agrupaciones vocales
. La Música en la Antigüedad
. El nacimiento de las notas musicales
. La música en el Renacimiento
. La música en el Barroco
. Villancicos
. 7ª Sinfonía
. Ejercicios

Os dejo también el análisis de la 7ª sinfonía.



Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el análisis de la partitura de la 7ª sinfonía .
- Completar la escritura del dictado rítmico
- Completar el ejercicio de reconocimiento auditivo con el nombre de cada voz o agrupación
- Completar Los  matices de intensidad
. Terminar todo lo que os falte, escribir el índice y organizar el fastener del 2º trimestre.
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta

lunes, 19 de febrero de 2024

3º CURSO. Lunes, 19 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar las tareas, hemos hecho nuestro tercer dictado rítmico. 

Luego hemos hecho una actividad de plickers sobre la clasificación de voces.  Debéis estudiarlo mejor porque ha habido muchos fallos y es algo que os aparecerá en el examen.

El próximo día haremos un ejercicio para diferenciar los distintos tipos de voces. Os dejo esta actividad para que practiquéis en casa. 

 
Luego hemos recordado las tres piezas de zarzuela que hemos dado. 
Aquí tenéis una divertida versión de las Seguidillas de La verbena de la Paloma del canal Teatro de la Zarzuela.
 

Para el próximo día tenéis que:
- Completar el dictado rítmico
- Terminar lo que os falte del cuaderno  (el próximo día pongo nota)
- Estudiar Son de Jazz o California con flauta.
- Estudiar página 20 (Clasificación de voces)
- Estudiar ritmo y tarjetas

viernes, 16 de febrero de 2024

2º CURSO. Viernes, 16 de febrero de 2023

Esta semana hemos estado practicando todo lo que hemos aprendido este trimestre porque la semana que viene (viernes 23) son las pruebas de evaluación. Hoy hemos hecho:

  • Dictado rítmico
  • Plickers sobre las figuras, sus silencios y su duración
  • Test de reconocimiento auditivo de las Piezas de Strauss

Os dejo estos vídeos para que practiquéis el reconocimiento auditivo de las cuatro piezas que hemos trabajado: 

 Danubio Azul, vídeo de Anna Queralt podéis practicar en casa.

 

Marcha rusa, vídeo de Berlin Philharmonic Orchestra.

Marcha egipcia, vídeo de Sinalefa sinalefa.

 

Tritsch-tratsch- polka, víedo de ElMiusikman.

Os dejo esta actividad  para recordar las figuras y sus silencios para preparar el examen que tendremos el día 23 de febrero.

 

Para terminar hemos escrito en nuestro cuaderno algunas cosas que sabemos sobre Strauss. 

jueves, 15 de febrero de 2024

6º CURSO. Jueves 15 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar las tareas  he recordado las alteraciones accidentales que van a aparecer en la hoja de pentagramas. 

Después hemos hecho otro dictado rítmico, el cuarto

El próximo día haremos un plickers sobre calificación de voces. Con este mapa conceptual podéis  repasar las distintas tesituras vocales.     Mapa Mental creado con GoConqr por Sagrario Pámpanas Rojo

Para terminar hemos vuelto a recordar la explicación de los acordes y los hemos practicado con el vídeo de Piratas del Caribe del canal musication.

Hemos seguido trabajando los acordes con este vídeo de Daniel Simons.

Teníais algunas dudas sobre el fastener de 6º curso, así que lo recogeré el próximo martes.

Para el martes 20 tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 15, 16 y 17
- Preparar el fastener de 6º y traerlo a clase

miércoles, 14 de febrero de 2024

4º CURSO. Miércoles, 14 de febrero de 2024

Hoy hemos hecho un plickers sobre los tipos de voces. Debéis estudiarlo muy bien porque os aparecerá en el examen (página 27).

Ahora tenemos que buscar información sobre La flauta mágica y Mozart, el músico que la compuso.  

Página 36

En este vídeo de Shackleton Kids podéis buscar parte de la información que necesitáis.

 

Para terminar hemos  tocado en grupo Los esqueletos y Canta canta

Para el lunes 19  día tenéis que: 
- Hacer pentagrama 9
- Buscar información sobre Mozart (página 36)
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta

1º CURSO. Miércoles, 14 de febrero de 2024

La semana que viene tendremos una pequeña pruebe de evaluación que consistirá en: 
  • Dictado rítmico
  • Reconocimiento auditivo de las tres piezas de El cascanueces que hemos estado trabajando durante estas semanas. 
  • Acompañamiento con percusión de las tres piezas de El cascanueces.
Hemos empezado haciendo un dictado rítmico, el cuarto. Os he preparado esta actividad para que practiquéis todas las veces que queráis.
   

Luego hemos escenificado las tres piezas de El cascanueces que hemos trabajado y hemos hecho un ejercicio de reconocimiento auditivo para preparar el examen que tendremos dentro de poco.

Os dejo un vídeo de cada pieza para que podáis escuchar las piezas y también acompañarlas con percusión. 

Danza del Hada Golosina para acompañar con palillos chinos (Canal CEIP San José). 

Danza rusa para acompañar con percusión (Canal de María José Sánchez Parra).

Danza china para acompañar con palillos chinos (Canal con la música a otra Patri).

Luego, mientras trabajabais en el cuaderno, habéis estado interpretando los cuatro ritmos que hemos dado de uno en uno. 

viernes, 9 de febrero de 2024

2º CURSO. Martes 6 y viernes 9 de febrero de 2024

Martes 6 

Hoy hemos seguido cantando  "Xiula, maula", la canción que aprendimos la semana pasada. Aquí tenéis el vídeo por si queréis cantarla otra vez. Los gestos no son los mismos que hacemos nosotros pero nos sirve para recordarla.



Después hemos recordado lo que hemos aprendido sobre las figuras musicales y de su duración, incluyendo también la redonda.  Con este vídeo de Smile and learn, podéis profundizar en lo relacionado con la duración de las figuras.


Luego hemos hablado de la redonda y su silencio y la hemos dibujado en nuestro cuaderno. Con este vídeo de dontildon podeís trabajar la redonda y su duración.

 

Y con este otro, también  de dontildon, podéis trabajar rítmicamente el silencio de redonda y la negra.

 

Como ya conocemos las cuatro piezas de Strauss que vamos a trabajar, hoy las hemos recordado con movimiento y percusión. El próximo día haremos una actividad de reconocimiento auditivo. 

Viernes 9 


Como pronto tendremos una prueba de evaluación hoy hemos estado haciendo un ejercicio de reconocimiento auditivo de las piezas de Strauss. 

Luego hemos recordado las cosas que ya sabemos sobre la vida de Johann Strauss con este vídeo de Alicia Pérez.

 

Luego hemos acompañado Tritsch-.Ytatsch Polka con este vídeo del El racó musical de Vallivana.

  

Y el Danubio azul con este vídeo de Isa Música.


Mientras trabajabais en el cuaderno hemos hecho ejercicios de lectura rítmica de forma individual. 

jueves, 8 de febrero de 2024

6º CURSO. Martes 6 y jueves 8 de febrero de 2024

Martes 6

Hoy, después de revisar y corregir los pentagramas, hemos corregido la búsqueda de información sobre la música popular urbana en el siglo XX y con ella terminamos nuestro estudio de la Historia de la música que empezamos en 5º curso y que hemos conocido, sobre todo, acompañando con percusión la música de los distintos periodos. 

Luego hemos vuelto a hablar de los distintos Tipos de escalas rescatando un contenido de 5º curso. 

A continuación hemos hecho un ejercicio de reconocimiento auditivo.

Para terminar hemos acompañado con percusión Havana de Camila Cabello.

Para el jueves 15 tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 12, 13 y 14
- Completar o rescatar la ficha de Los tipos de escalas.
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta. 

Jueves 8

Hoy no hemos hecho dictado rítmico, os dejo esta actividad para que practiquéis para el próximo jueves.

 

 Luego hemos vuelto hemos recordado un contenido que dimos el curso pasado aunque hemos añadido algunos acordes más. 


La semana que viene practicaremos los acordes con tubos sonoros y utilizaremos como base este vídeo de Piratas del canal musication.

 

El próximo día  revisaré el "libro de música" de 6º. Os dejo el índice con el orden en el que tenéis que presentarlo.



Para el jueves 15 tenéis que: 
- Preparar y traer a clase el fastener de 6º (me lo llevaré para evaluarlo).
- Hacer los pentagramas 12, 13 y 14
- Completar o rescatar la ficha de los Tipos de escalas y Los acordes (añadiendo los tres que faltan)
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta. 

miércoles, 7 de febrero de 2024

4º CURSO. Lunes 5 y miércoles 7 de febrero de 2024

Lunes 5

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hecho nuestro tercer dictado rítmico. Os dejo este vídeo de lola naranjo para que practiquéis.

 

Después hemos estado haciendo el análisis de la partitura en grupo. Os dejo este mapa mental para recordéis cómo hacerlo.

Mapa Mental creado con GoConqr por Sagrario Pámpanas Rojo 

Mientras hacíais el análisis en el cuaderno he preguntado flauta individualmente. 


Miércoles 7

Hoy hemos acabado el argumento de La flauta mágica y hemos escuchado otra pieza: el Dúo de Papagueno y Papaguena. Con este vídeo de Teatro Bicentenario San Juan podéis volverla a escuchar en español.

 
Página 35

Luego hemos hecho un plickers sobre el argumento de La flauta mágica. La próxima semana haremos plickers sobre la clasificación de voces. 

Para terminar hemos tocado en grupo Canta, canta

Para el miércoles 14 tenéis que: 
- Hacer el pentagrama 8
- Completar la escritura del dictado rítmico
- Terminar análisis (pág. 38)
- Completar, terminar, dibujar y colorear pág. 35
- Estudiar la clasificación de voces , pág. 27 (la semana que viene haremos plickers)
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta.

1º CURSO. Miércoles, 7 de febrero de 2024

Hoy hemos vuelto a cantar  y bailar la canción de "La chata merenguela" y le hemos añadido percusión

Luego hemos terminado de ver el cuento de "Cascanueces". En el aparecen fragmentos de "El cascanueces" de Tchaikovsky. Aquí lo tenéis, por si queréis verlo entero.




Hoy no nos ha tocado hacer nuestro tercer dictado rítmico. 
Como pronto tendremos examen de dictados rítmicos os dejo esta actividad para que practiquéis los cuatro esquemas rítmicos que estamos trabajando en clase. 



Luego hemos escuchado y escenificado la "Danza rusa" y la "Danza china" de Tchikovsky. Os dejo esta versión de Voces para la paz, en la que podéis escuchar las dos y ver los instrumentos que intervienen en estas piezas.

  

Para terminar hemos terminado cosas del cuaderno.

martes, 6 de febrero de 2024

5º CURSO. Martes, 6 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar las tareas y corregir la búsqueda de información he explicado las alteraciones accidentales que os aparecerán en la hoja de pentagramas.

Después hemos estado haciendo el análisis de la 7ª sinfonía. 

En el Barroco nace la ópera como género musical y de ella hablamos a continuación. 


Mientras trabajabais he estado preguntado flauta individualmente.

Para terminar hemos acompañado la Danza del oso con percusión.

Para el próximo día tenéis que: 
- Pentagramas 13 y 14
- Terminar el dibujo y el análisis de la 7ª sinfonía.
- Completar La ópera
- Estudiar ritmo (dictados)  y percusión (Danza del oso y Suite badinerie). 

lunes, 5 de febrero de 2024

3º CURSO. Lunes, 5 de febrero de 2024

Hoy, después de revisar las tareas hemos practicado  ritmos.Os dejo esta actividad de Aprendomusica.com para que practiquéis la identificación de ritmos. Pinchad en la imagen para acceder. 


Después hemos recordado la clasificación de voces (página 20). Estudiadlo bien porque la próxima semana haremos una actividad de plickers. Os dejo esta actividad para que practiquéis.


A continuación hemos seguido con la zarzuela, en esta ocasión La rosa del azafrán. En esta pieza que hemos trabajado podemos ver cómo han cambiado los papeles de hombres y mujeres dentro de la familia en los últimos 100 años. Nos lo hemos tomado con humor y hemos hecho nuestra propia versión de esta "Caza del viudo" con una "Caza de la viuda".

Página 25

 
En este vídeo de YOuMoreTV- Cultura podéis escuchar la versión original de la "Caza del viudo".

 

En este otro vídeo de rivo sanchez mendoza tenéis una versión karaoke que nos sirve para cantar nuestra versión, a partir del minuto 3:30 aproximadamente. 

 

Para terminar os dejo este vídeo de Musilandia para practicar los patrones rítmicos. Hoy el nivel 4. En este nivel hay seis patrones rítmicos.

 

Para el próximo día tenéis que:
- Terminar, dibujar y colorear la pág. 25
- Estudiar ritmo, tarjetas y flauta

viernes, 2 de febrero de 2024

2º CURSO. Martes, 30 de enero y viernes, 2 de febrero de 2024

Martes 30

Hoy hemos celebrado del Día de la Paz. 

Viernes 2

Hoy hemos aprendido una canción nueva: "Xiula", una canción con gestos  Con este vídeo podéis practicarla.




Luego hemos hecho un nuevo dictado rítmico. Pincha AQUÍ si quieres practicar los dictados rítmicos.


https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html

Después hemos estado escuchando y escenificando una nueva pieza de Strauss: "La Marcha Egipcia" de J. Strauss. Con este vídeo de la Orquesta lírica de Barcelona podéis volver a escuchar la pieza y escenificarla.

 

Para terminar, hemos seguido con el repaso de las figuras musicales, en concreto de la blanca y su silencio. La hemos estado explicando y la hemos hecho en el cuaderno. 
Con este vídeo de Pequeño Mozart podéis practicar la blanca rítmicamente.

 

Para terminar hemos practicado rítmicamente las figuras que conocemos hasta ahora acompañando la Contradanzanº 5 de Beethoven con este vídeo de Silvia Rifà Gallego.


jueves, 1 de febrero de 2024

6º CURSO. Martes, 30 de enero y jueves, 1 de febrero de 2024

Martes 30

Hoy, después de revisar y corregir los pentagramas, hemos corregido la búsqueda de información sobre la música en el siglo XX.

 

Hoy no hemos hecho dictado rítmicoCon este vídeo de Erika Schoenbeck podéis practicar en eco los esquemas rítmicos que trabajamos en clase.


 

Para terminar hemos acompañado con percusión El bolero de Ravel. 

Jueves 1

Hoy hemos hecho un nuevo dictado rítmico. Os dejo el audio para que podáis volverlo a escuchar.

 

Luego hemos seguido con la música en el siglo XX, en esta ocasión con la música urbana.




Si pincháis en la imagen podéis ver la imagen en grande y escuchar -pinchando en los pequeños altavoces- ejemplos de música de las distintas corrientes. La imagen os servirá también para búsqueda de información. 

LA MÚSICA POPULAR EN EL SIGLO XX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1JWWHB1F9-Q35890-113S/M%C3%BAsica%20Popular%20Urbana.cmap

Para terminar hemos estado acompañado Uptown funk de Bruno Mars con percusión corporal con este vídeo de Cristina Esteban.

 

Pinchad AQUÍ para acceder al vídeo de Havana de Camila Cabello del canal de Maestra alla fuga que nos permite, además practicar algunos ritmos. 

Para terminar hemos hecho un ejercicio de voces y agrupaciones.

Para el martes 6 tenéis que: 
- Hacer los pentagramas 10 y 11
- Hacer El modo mayor (en hoja nueva)
- Buscar información sobre la Música popular urbana del s. XX
- Completar el ejercicio 1
- Estudiar ritmo (esquemas rítmicos), flauta  y percusión