2º CURSO. Martes 19 y viernes 22 de marzo de 2024

Martes 19 

Hoy vamos a recordar la canción del pentagrama, en esta ocasión con este vídeo de Ramón Fernández Castro. 

 

Y vamos a seguir aprendiendo cosas sobre la escritura musical, en este caso sobre las partes de las figuras musicales y la forma correcta de escribirlas. Para ver si lo habéis entendido hemos hecho un plickers sobre este tema

Os he preparado este vídeo para que lo recordéis en casa.

 

Para terminar hemos trabajado en el cuaderno 

Viernes 22

Hoy hemos empezado jugando al pentagrama en el patio.

Con este vídeo quiz que os he preparado podéis comprobar si habéis entendido todo lo que hemos explicado sobre el pentagrama.

 

Después, hemos estado practicando unos ritmos que estamos usando para acompañar la danza de las hachas. Primero lo haremos con percusión corporal (palmas, pitos, rodillas y pies) y luego con nuestro set de percusión. Os he puesto también los instrumentos que utilizaremos cuando podamos usar los instrumentos de la clase.

También  hemos recordado los instrumentos de percusión de metal que aprendimos en el primer trimestre. Os dejo esta actividad para ver si recordáis todos sus nombres.

 

Para terminar hemos hecho los ritmos de la Danza de las Hachas en el cuaderno.

4º CURSO. Lunes 18 y miércoles 20 de marzo de 2024

Lunes 18

Hoy, después de revisar y corregir las tareas, hemos hemos tocado ritmo sabroso en grupo (flauta, campanas, tubos y percusión) con este vídeo de Tic tac Music.

 

Luego hemos estado haciendo el análisis de la partitura en grupo. Mientras lo hacíais en el cuaderno he preguntado flauta individualmente. 

Página 42

Miércoles 20

A continuación, hemos estado explicando cómo se colocan las notas musicales en las teclas de un teclado. Os he preparado esta presentación en genially para explicarlo.

 

Lo hemos copiado en nuestro cuaderno para poder estudiarlo bien porque el próximo día haremos un plickers del teclado.

Para el próximo día (miércoles 3 de abril)  tenéis que: 

- Hacer los pentagramas 10
- Terminar el análisis en página 42

- Terminar, dibujar y colorear El teclado (página 43)

- Estudiar tarjetas y flauta.

1º CURSO. Miércoles, 20 de marzo de 2024

Hoy hemos empezado la clase cantando y haciendo un ejercicio e coordinación con  Pachín. Os dejo este vídeo de Aula de Música par que recordéis cómo lo hemos hecho hoy.

Os dejo esta actividad para que practiquéis el nombre de los instrumentos de percusión de madera porque la próxima semana haremos un juego en el que tenéis que saber cómo se llama cada uno de ellos.

 

A continuación hemos hecho un juego de Plickers para que aprendáis su funcionamiento. 

Luego hemos estado practicando la lectura rítmica de negras y corcheas. Con este vídeo de Musilandia podéis practicar.

Para terminar, habéis estado terminado cosas del cuaderno mientras algunos habéis cantado conmigo en el piano. 

6º CURSO. Martes 19 y jueves 21 de marzo de 2024

Martes 19

Hoy habéis seguido trabajando en la modificación del audio de las entrevistas para hacer los podcast. 

5º CURSO. Martes, 19 de marzo de 2024

Hoy, después de revisar las tareas, hemos corregido el ejercicio del teclado para asegurarnos de que sabemos qué nota corresponde a cada letra. 

A continuación, hemos estado hablando de algunos tipos de escalas.

Después he vuelto a explicar cómo trasladar una partitura a Song Maker y os he dado una alternativa un poco más fácil: Canta, canta 

INSTRUCCIONES  SONG MAKER

- En la rueda de configuración (Settings) selecciona lo que necesites según la partitura elegida.

• Length (número de compases de la partitura) 
• Beats per bar (número de pulsos por compás: 2 para 2/4; 3 para 3/4 y 4 para 4/4)
• Split beat into (cada pulso se divide en partes, si la figura más pequeña que tiene la partitura es una negra, elige 1; si es una corchea, elige 2; si tiene semicorcheas, elige  4).
• Octave, elegir 2

- Escribe la partitura eligiendo el instrumento que quieras
- Añade un ritmo en la parte de abajo eligiendo el instrumento que prefieras.

- Pulsa Play para asegurarte de que suena como quieres.

- Guarda tu trabajo (Save), copia el enlace (Copy link) y envíamelo por Educamos CLM o correo electrónico a sagrario2010@gmail.com

Después hemos cantado y tocado en grupo en grupo Pequeña Polka, para trabajar Mi agudo con la flauta. 

Para el próximo día tenéis que: 

- Hacer ejercicio del teclado /(los que no lo habéis hecho)

- Trasladar la partitura a Song Maker (los que aún no lo habéis hecho o no lo teníais bien si queréis subir nota).
- Completar los Tipos de escalas con los colores de cada nota
- Estudiar tarjetas y flauta.

3º CURSO. Lunes, 18 de marzo de 2024

Hoy, después de revisar las pruebas de evaluación y una vez terminado el trabajo del cuaderno, nos toca una sesión de TIC con las tablets

Pinchad en las imágenes para acceder a las distintas herramientas

BLOB OPERA

KANDINSKY

RHYTHM

MELODY MAKER

2º CURSO. Martes 12 y viernes 15 de marzo de 2024

Hoy, como introducción a la nueva canción que vamos a aprender, os he preparado un vídeo sobre el pentagrama.

 

Después hemos aprendido esa una nueva canción: El pentagrama,  con este vídeo de Carmina Cañadas. 

Hemos aprovechado la canción para ver su estructura y su forma musical (A1-B-A2-B). Después hemos hecho el dibujo en nuestro cuaderno. 

Como repaso vamos a recordar lo que aprendimos el primer trimestre sobre los instrumentos de percusión de madera. Os dejo esta actividad para que practiquéis

Para terminar, hemos estado tocando con percusión corporal la Danza de las hachas. 

Viernes 15

Hoy , después de cantar la canción dle pentagrama, hemos salido al patio a jugar al pentagrama. ¡Cuiddo, que si pisamos mal nos eliminamos!

Después hemos explicado las partes de las figuras. Pincha AQUÍ si quieres saber más sobre las partes de las figuras y la escritura musical.

Con esta actividad que os he preparado podéis practicar.

A continuación hemos vuelto a acompañar la Danza de las hachas, en esta ocasión con nuestro set de percusión. 

Para terminar hemos hecho una ficha sobre el pentagrama. 

1º CURSO. Miércoles, 13 de marzo de 2024

Ya hemos termiando los contenidos del 2º trimestre así que hemos empezado con los del 3º

Hemos aprendido otra canción, es una canción tradicional de corro: Pachín. Os dejo este vídeo de Aula de Música para que la cantéis en casa.

 

Luego hemos visto, tocado y aprendido el nombre de los instrumentos de percusión de la clase.  Os dejo aquí la imagen para que los recordéis. 

Luego hemos estado tocando las claves en grupo. 

Os dejo este vídeo de Musilandia para que practiquéis la lectura rítmica de negras y silencios de negra.

 

Para terminar hemos estado coloreando en nuestro cuaderno los instrumentos que hemos aprendido hoy.

6º CURSO. Martes 12 y jueves 14 de marzo de 2024

Martes 12

Hoy os toca modificar el archivo de audio de la entrevista que grabasteis el otro día par convertirla en un podcast.

Importante. Si a lo largo del proceso os equivocáis o algo de lo que hacéis no os gusta, solo tenéis que deshacer (Ctrl+Z).

Os recuerdo los pasos que tenéis que seguir:

• Abrir el programa Audacity
• Modificar la pista de la entrevista. Para este proceso usaremos la herramienta de selección - F1.

1. Abrir el audio de la entrevista de vuestro grupo (Archivo- Abrir- Buscar en Documentos)
2. Escuchar la entrevista. Corregir los posibles errores (si es necesario se puede volver a grabar un trocito).
3. Cortar el nombre de la persona entrevistada al principio y los trozos que estén mal. 
4. Si es necesario cambiar alguna pregunta de sitio cortando y pegando. 
5. Introducir al principio unos 10 segundos  de silencio.
6. Después de la pregunta 6 introducir un trozo de silencio de unos 10 segundos para que luego suene un trocito de música.
7. Reducir el ruido siguiendo las instrucciones para hacerlo (Efecto -  Reducción de ruido.
8. Guardar el proyecto en Documentos para que no se pierda el trabajo hecho.

• Añadir y modificar la pista de música

1. Añadir una pista (Pistas - Agregar nueva- Pista de audio estéreo)
2. Abrir el archivo de la música (Archivo- Abrir- Buscar en Documentos) Se abrirá en una ventana nueva. Hay que copiar la pista y pegarla encima de la nueva que hemos agregado en la otra ventana. 
3. Modificar el volumen de la música (más fuerte cuando no no hay voz y suave cuando si hay voz). Para este proceso usaremos la herramienta de envolvente - F2. 
4. Hacer los cambios necesarios hasta que quede como nos guste

• Convertir el audio en un mp3.

1. Archivo- Exportar - Exportar como MP3 (Guardarlo en Documentos)

Para el jueves próximo tenéis que: 

- Hacer los pentagramas

- Practicar con la flauta 

5º CURSO. Martes, 12 de marzo de 2024

Hoy hemos  empezado la clase revisando las pruebas de evaluación que hicimos la semana pasada. 

Esta semana tenéis que dibujar un teclado para que os quede claro la nota que corresponde a cada tecla blanca y negra. 

 Una vez que hemos terminado los contenidos del cuaderno y hemos hecho las pruebas de evaluación hoy nos toca escribir hacer música con el ordenador. para ello vamos a usar: 

• Trasladar la partitura de Pequeña Polka a SONG MAKER

Esta es la configuración (Settings) que tenéis que utilizar para trasladar la partitura a Song Maker

Además tenéis que elegir le instrumento melódico, el acompañamiento rítmico y la velocidad.

Cuando lo tengáis terminado me lo enseñáis para que os ponga nota. 

También podéis hacerlo en casa y enviarme el enlace por Educamos CLM o por correo electrónico a sagrario2010@gmail.com

Para el próximo día tenéis que: 
- Hacer el ejercicio  (dibujar un teclado de una octava)
- Escribir Pequeña polka en Song maker si no os ha dado tiempo en clase y enviarme el enlace por correo electrónico..
- Pegar Pequeña polka en el cuaderno y hacer el dibujo.

3º CURSO. Martes, 11 de marzo de 2024

Como ya hemos terminado todos los contenidos del segundo trimestre hoy hemos empezado con el tercero. 

En primer lugar hemos recordado la nota que aprendimos la semana pasada: DO', en el pentagrama y en la flauta. Hemos recortado las tarjetas de DO', las hemos metido en el sobre de estudiar y hemos hecho una actividad de plickers. ¿Cuántos puntos habéis sacado? 

Os dejo esta actividad para que practiquéis y mejorar vuestra nota la próxima semana.

Luego hemos aprendido una nueva canción de flauta. Es muy facilita, con solo dos notas: Relojito. 

Página 27

Con este vídeo de Musygaunas podéis practicar. Si va muy deprisa podéis bajar la velocidad.

 

Para el próximo día tenéis que: 

- Pentagrama 12

- Recortar las tarjetas de DO'
- Terminar, dibujar y colorear la página 27
- Estudiar tarjetas y flauta.

4º CURSO. Lunes 11 y miércoles 13 de marzo de 2024

Lunes 11

Como los personajes de La flauta mágica nos están llevando más tiempo del que pensábamos, vamos a ir terminándolos poco a poco, aprovechando ratitos de cada clase. .

Hoy hemos empezado haciendo un plickers de lectura en el pentagrama para recordar las nueve notas que ya sabemos

Hoy hemos trabajado una nueva canción de flauta con notas de Do Do'.

Página 41

Con este vídeo de Paco Mejía Ríos podéis practicar.

 

Para el lunes 18 tenéis que: 

- Terminar, dibujar y colorear la pág. 41

1º CURSO. Miércoles, 6 de marzo de 2024

Hoy hemos hecho repaso de todo lo que hemos trabajado durante este trimestre. 

Primero hemos cantado El invierno y La chata merenguela. 

Luego hemos escenificado y tocado con percusión las tres piezas del El cascanueces que hemos trabajado. 

Os dejo este vídeo de Maestra alla fuga parauqe podási hacerla con percusión.

2º CURSO. Martes 5 y viernes 8 de marzo de 2024

 Martes 5

Hoy hemos cantado las canciones que hemos aprendido durante el trimestre.

 Con este vídeo de Silvia Maestrica podéis volver a cantar el invierno está al revés. 

También hemos estado terminando cosas del cuaderno porque la semana que viene empezaremos con los contenidos del tercer trimestre.

5º CURSO. Martes, 5 de marzo de 2024

Hoy hemos hecho las pruebas de evaluación escrita de la 2ª evaluación. 

Al terminar hemos practicado los ritmos de batucada.

Para el próximo martes tenéis que: 

- Entregarme el fastener (los que todavía no lo habéis hecho).

3º CURSO. Lunes, 4 de marzo de 2024

 Hoy hemos hecho las pruebas de evaluación escrita del segundo trimestre. 

Luego hemos practicado los cuatro ritmos de la batucada.

Para terminar hemos aprendido una nueva nota en el pentagrama y en la flauta: DO'. Os dejo esta actividad para que practiquéis.

 

Para el próximo día tenéis que: 
- Recortar las tarjetas de Do' y meterlas en el sobre de estudiar.
- Practicar con la flauta la ambulancia (DO' - LA - DO' - LA ..)

4º CURSO. Lunes 4 y miércoles 6 de marzo de 2024

Hoy hemos empezado practicando algunos ritmos de batucada.

Esta semana vamos a estar trabajando en grupo haciendo un pequeño montaje de La flauta mágica. El miércoles continuaremos. 

Por si os queréis inspirar os dejo algunos ejemplos de vestuario de los personajes.

Esta es de Mara Capaccioni. 

 Este es del CEIP Diego Velázquez.

Pinchad AQUI si queréis  ver una presentación bastante completa de Adriana C. García realizada con muñequitos de Playmovil

2º CURSO. Martes 27 de febrero y viernes 1 de marzo de 2024

 Martes 27

Hoy hemos estado viendo los resultados de la prueba de evaluación de la semana pasada.

A continuación hemos estado hablando de las profesiones relacionadas con la Música con una presentación  en la que podéis ver algunas de ellas. Pinchad AQUÍ si quieres volver a verla. 

El viernes haremos unas actividades con la tablet para seguir aprendiendo más sobre estas profesiones.

Después hemos estado tocando negras y corcheas con las cucharas. Con este vídeo de Aula de música podéis practicar. 

 

Para terminar hemos acabado algunas cosas del cuaderno. 

Viernes 1

Hoy nos toca hacer una "búsqueda del tesoro" con las tablets sobre profesiones musicales. 

Con esta actividad buscaremos las profesiones musicales relacionadas con cada ámbito de la Música para anotarlas en el cuaderno.

Y rellenando este crucigrama podéis encontrar las palabras secretas de esta búsqueda del tesoro.